Střední školy — Kladno

Středočeský kraj · Data přijímacího řízení 2026

35
oborů / škol
709
míst celkem
2 612
přihlášek 2026
↓ 26 %
3.7×
index zájmu
těžší než ČR (2.9×)

Analýza situace

Celkový obraz

Střední školy v Kladně vykazují v roce 2026 nadprůměrný zájem, který převyšuje celorepublikové hodnoty. Celková evidovaná kapacita pro obory s jednotnou přijímací zkouškou činí 709 míst, přičemž do systému dorazilo 2 612 přihlášek. Index poptávky dosahuje hodnoty 3,68, což je výrazně více než celostátní průměr 2,95. Pro uchazeče je tedy v Kladně citelně těžší uspět u přijímacího řízení než v mnoha jiných regionech ČR.

Gymnázia

Gymnázia v Kladně patří k vysoce žádaným a kvalitním školám, což potvrzuje jejich umístění na 72. až 78. percentilu v rámci celé republiky. Čtyřletá gymnázia nabízela 122 míst a průměrný bodový zisk přijatých žáků vyskočil na 75,5 bodu, což je o téměř 13 bodů více než v předchozím roce. Osmileté studium je ještě selektivnější s indexem poptávky 6,17 a průměrným nárokem 71,7 bodu. Náročnost přijetí na kladenská gymnázia tak bezpečně převyšuje celostátní průměry u obou typů studia.

Odborné školy

Odborné vzdělávání v Kladně zastupují lycea, střední odborné školy a učiliště, přičemž lycea vykazují dokonce vyšší index poptávky (4,26) než klasická gymnázia. Přijatí studenti lyceí dosahovali v průměru 60,2 bodu, zatímco na maturitních oborech SOŠ stačilo k přijetí 52,3 bodu. U středních odborných učilišť jsou data specifická, protože do statistik CERMAT vstupují pouze obory s maturitou; tyto školy se však v Kladně řadí mezi velmi kvalitní a překonávají celostátní bodový průměr. Dostupnost míst na SOŠ se zdá být v porovnání s lycei o něco vyšší, přesto i zde bodové nároky meziročně rostou.

Konkurence a odmítnutí

V Kladně zůstává po prvním kole značné množství neuspokojených přihlášek, což je dáno indexem poptávky 3,68, který je nad úrovní ČR. Je však nutné zdůraznit, že počet skutečně odmítnutých dětí je výrazně nižší než prostý rozdíl mezi počtem přihlášek a přijatých. Vzhledem k tomu, že každý uchazeč podává až tři přihlášky, odhadujeme reálný počet neúspěšných osob zhruba dva- až třikrát nižší, než by naznačovala surová data o přihláškách. Přesto konkurence v regionu zůstává vysoká a na jedno volné místo připadá fakticky více zájemců, než je v Česku běžné.

Vývoj 2024–2026

Mezi lety 2024 a 2026 prošlo kladenské školství dynamickým vývojem, kdy se po nárůstu kapacit v roce 2025 situace opět stabilizovala. Nejpodstatnějším trendem je setvrtalý růst bodové náročnosti u všech typů škol, což signalizuje zvyšující se kvalitu přípravy uchazečů i rostoucí selektivitu škol. Například u čtyřletých gymnázií vzrostla hranice pro přijetí během jediného roku o nevídaných 12,9 bodu. Přestože celkový počet přihlášek v datech mírně poklesl, obtížnost dostat se na vybranou školu v Kladně vytrvale stoupá.

Text vygenerován automaticky z dat CERMAT a MŠMT. Vždy ověřte aktuálnost u konkrétní školy.

Kapacity a výsledky podle typu školy

Vývoj kapacit a průměrné výsledky přijatých uchazečů za roky 2024–2026. Srovnání s celorepublikovým průměrem.

Gymnázium 8-leté

Kapacita (místa)
90
2025
30
2026
Zájem 2026
185přihlášek
6.2×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
35.4
Český jazyk
z max 50 b.
36.3
Matematika
z max 50 b.
71.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +5.5 vs 2025
ČR průměr: 60.8 · o 10.9 více → náročnější
Percentil v ČR: 78. percentil (horní třetina)

Gymnázium 4-leté

Kapacita (místa)
32
2024
150
2025
122
2026
↑ 281 %
Zájem 2026
481přihlášek
3.9×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
39.9
Český jazyk
z max 50 b.
35.5
Matematika
z max 50 b.
75.5b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +12.9 vs 2025
ČR průměr: 67.8 · o 7.7 více → náročnější
Percentil v ČR: 72. percentil (horní třetina)

Lyceum

Kapacita (místa)
128
2024
185
2025
152
2026
↑ 19 %
Zájem 2026
648přihlášek
4.3×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
32.9
Český jazyk
z max 50 b.
27.4
Matematika
z max 50 b.
60.2b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +5.4 vs 2025
ČR průměr: 56.5 · o 3.7 více → náročnější
Percentil v ČR: 67. percentil (střední pásmo)

Střední odborná škola

Kapacita (místa)
642
2024
656
2025
351
2026
↓ 45 %
Zájem 2026
1 140přihlášek
3.2×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
29.6
Český jazyk
z max 50 b.
22.7
Matematika
z max 50 b.
52.3b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +2.8 vs 2025
ČR průměr: 48.4 · o 3.9 více → náročnější
Percentil v ČR: 61. percentil (střední pásmo)

SOU / učiliště

Kapacita (místa)
30
2024
60
2025
54
2026
↑ 80 %
Zájem 2026
158přihlášek
2.9×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
23.5
Český jazyk
z max 50 b.
22.8
Matematika
z max 50 b.
46.4b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +5.0 vs 2025
ČR průměr: 41.5 · o 4.8 více → náročnější
Percentil v ČR: 74. percentil (horní třetina)

Přehled všech škol a oborů

Data přijímacího řízení 2026 (kde dostupná) nebo 2025. ČJ+MA = průměrné body přijatých uchazečů z JPZ testů CERMAT (max 100 b., tj. 50 b. ČJ + 50 b. MA).

Gymnázium, nám. Edvarda Beneše
Gymnázium
GY 4-leté
316
přihlášek
3.5×
index
79.0
ČJ+MA b. (max 100)
Střední zdrav. škola a VOŠ zdravotnická, Havířská
Praktická sestra
SOŠ
243
přihlášek
2.9×
index
47.6
ČJ+MA b. (max 100)
Gymnázium, nám. Edvarda Beneše
Gymnázium
GY 8-leté
185
přihlášek
6.2×
index
71.7
ČJ+MA b. (max 100)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Kombinované lyceum
Lyceum
174
přihlášek
5.8×
index
68.1
ČJ+MA b. (max 100)
Sportovní gymnázium, Plzeňská
Gymnázium — všeobecné
GY 8-leté
174
přihlášek
5.8×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Sportovní gymnázium, Plzeňská
Gymnázium — všeobecné / s rozšířenou výukou TV
GY 4-leté
167
přihlášek
5.6×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Sportovní gymnázium, Plzeňská
Gymnázium se sportovní přípravou
GY 4-leté
165
přihlášek
5.2×
index
71.9
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební a Obchodní akademie, Cyrila Boudy
Obchodní akademie
SOŠ
160
přihlášek
5.3×
index
69.7
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební a Obchodní akademie, Cyrila Boudy
Stavebnictví
SOŠ
153
přihlášek
2.5×
index
54.3
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Informační technologie — Informační technologie a podnikání
SOŠ
146
přihlášek
2.4×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Pedagogické lyceum
Lyceum
139
přihlášek
4.6×
index
64.7
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ a SOU, Dubská
Veřejnosprávní činnost — Bezpečnost a právo
SOŠ
134
přihlášek
4.5×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Sportovní gymnázium, Plzeňská
Gymnázium — s rozšířenou výukou TV
GY 8-leté
133
přihlášek
4.4×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Logistické a finanční služby
SOŠ
125
přihlášek
4.2×
index
53.5
ČJ+MA b. (max 100)
Střední zdrav. škola a VOŠ zdravotnická, Havířská
Zdravotnické lyceum
Lyceum
124
přihlášek
4.4×
index
59.9
ČJ+MA b. (max 100)
SHŠ, Floriánské náměstí
Hotelnictví
SOŠ
120
přihlášek
2.9×
index
44.2
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební a Obchodní akademie, Cyrila Boudy
Ekonomické lyceum
Lyceum
119
přihlášek
4.0×
index
69.4
ČJ+MA b. (max 100)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Cestovní ruch
SOŠ
108
přihlášek
3.6×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Sociální činnost
SOŠ
105
přihlášek
3.5×
index
48.2
ČJ+MA b. (max 100)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Předškolní a mimoškolní pedagogika
SOŠ
95
přihlášek
3.2×
index
59.4
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Elektrotechnika — Elektronické počítačové systémy
SOŠ
85
přihlášek
2.8×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ stavební a Obchodní akademie, Cyrila Boudy
Technické lyceum
Lyceum
83
přihlášek
3.0×
index
76.4
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ a SOU, Dubská
Mechanik elektrotechnik
SOU
81
přihlášek
2.7×
index
49.6
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ a SOU, Dubská
Požární ochrana
SOŠ
80
přihlášek
2.7×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SOŠ a SOU, Dubská
Autotronik
SOU
77
přihlášek
3.2×
index
43.1
ČJ+MA b. (max 100)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Ekonomika a podnikání — Management sportu
SOŠ
60
přihlášek
4.0×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Ekonomika a podnikání — Management sportu
SOŠ
60
přihlášek
4.0×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Informační technologie
SOŠ
57
přihlášek
1.9×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Elektrotechnika — Aplikace elektrotechniky - Automatizační technika
SOŠ
55
přihlášek
3.7×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Strojírenství — Strojírenství s počítačovou podporou
SOŠ
51
přihlášek
1.7×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Ekonomika a podnikání — Podnikání
SOŠ
44
přihlášek
2.9×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SOŠ a SOU, Dubská
Technické lyceum
Lyceum
35
přihlášek
1.2×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Elektrotechnika — Aplikace elektrotechniky - Elektroenergetika
SOŠ
32
přihlášek
2.1×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola designu a řemesel, U Hvězdy
Nábytkářská a dřevařská výroba
SOŠ
19
přihlášek
1.4×
index
41.6
ČJ+MA b. (max 100)
ZŠ a SŠ Donum Felix s.r.o., Petra Bezruče
Pedagogické lyceum
Lyceum
9
přihlášek
1.5×
index
23.0
ČJ+MA b. (max 100)

Jak číst tato data

▶Co je index poptávky?
Index poptávky = počet přihlášek ÷ kapacita. Hodnota 2× znamená, že o každé místo se ucházejí 2 uchazeči. Celorepublikový průměr v roce 2026 je 2,95×. Index nad 3× signalizuje vysokou konkurenci.
▶Co jsou % skóre CJ a MA?
CERMAT reportuje výsledky přijímacích zkoušek (JPZ) jako procentuální skóre: 0–100 % za český jazyk a 0–100 % za matematiku. Součet CJ+MA má tedy rozsah 0–200. Nezaměňujte s body — například 69 % v češtině neznamená 69 bodů z 50, ale 69 % z maximálního možného skóre daného roku. Zobrazený průměr platí pro přijaté uchazeče; uchazeči, kteří se nedostali, mívají skóre nižší. JPZ píší gymnázia, lycea a SOŠ s maturitou. SOU (učiliště) JPZ nepíší.
▶Co znamená pořadí (percentil) v ČR?
Percentil vyjadřuje, jak náročná je škola ve srovnání se školami stejného typu v celé ČR. 90. percentil = těžší přijímačky než 90 % srovnatelných škol. Zobrazená hodnota „top X %" říká, do kolika procent nejtěžších škol daná škola patří.
▶Proč mohou chybět data 2026 u některých škol?
Data 2026 pocházejí ze dvou zdrojů: přihlášky (CERMAT data.cermat.cz, 1. kolo) a výsledky (CERMAT výsledky). Obory bez JPZ (učiliště, SOU) data o přihláškách v systému nemají. U nových oborů otevřených v 2026 nebo přejmenovaných oborů může dojít k neshodě ID – v takovém případě zobrazujeme data z roku 2025.
▶Přihlášky ≠ odmítnuté osoby
Každý uchazeč může od roku 2024 podat v 1. kole až 3 přihlášky (a navíc až 2 talentové). Proto je počet přihlášek 2–3× vyšší než počet uchazečů. Skutečný počet odmítnutých osob je tedy podstatně nižší než rozdíl (přihlášky − přijatí). Index poptávky 3× tak ve skutečnosti znamená spíše 1–1,5 uchazeče na místo, ne tři.