Střední školy — Liberec

Liberecký kraj · Data přijímacího řízení 2026

35
oborů / škol
1 057
míst celkem
3 656
přihlášek 2026
22 %
3.5×
index zájmu
těžší než ČR (2.9×)

Analýza situace

Celkový obraz

Střední školy v Liberci nabízejí v aktuálním roce 1 057 volných míst, na která bylo podáno 3 656 přihlášek. Index poptávky dosahuje hodnoty 3,46, což převyšuje celorepublikový průměr 2,95. To znamená, že dostat se na školu přímo v Liberci je pro uchazeče o něco těžší než ve většině ostatních regionů ČR. Celkový trend kapacity i počtu přihlášek je od roku 2024 klesající, ovšem aktuální data pro rok 2026 ještě nezahrnují všechny učební obory bez přijímací zkoušky.

Gymnázia

Gymnázia v Liberci patří k velmi selektivním školám, což potvrzuje 89. percentil u čtyřletého studia, který je hluboko nad průměrem většiny českých škol. U čtyřletých gymnázií dosáhli přijatí studenti průměrně 81,9 bodu (42,9 z češtiny a 38,9 z matematiky), což je nárůst o 4 body oproti loňsku a výrazně více než průměr ČR (67,8 bodu). Osmiletá gymnázia vykazují index poptávky 4,65 a jejich žáci v průměru získali 61,8 bodu. Šestileté studium letos neotvíralo žádnou novou třídu, což ovlivnilo celkovou nabídku gymnaziálních míst ve městě.

Odborné školy

Odborné vzdělávání v Liberci reprezentují především střední odborné školy, které nabízejí 713 míst a těší se značnému zájmu s indexem poptávky 3,42. Přijatí uchazeči na tyto školy dosáhli průměrně 54 bodů z testů, což je o více než 5 bodů nad průměrem srovnatelných škol v republice. Lycea vykazují stabilitu s průměrem 65,5 bodu a zájem o ně přesně kopíruje celostátní průměr. Učňovské obory s maturitou jsou náročné zejména z hlediska kapacity, ovšem bodové výsledky jejich žáků (37,7 bodu) zůstávají pod celorepublikovým průměrem tohoto typu studia.

Konkurence a odmítnutí

V Liberci zůstalo v rámci systému CERMAT přes 2 600 neuspokojených přihlášek, což na první pohled vyvolává dojem vysoké neúspěšnosti. Je však nutné zdůraznit, že každý uchazeč mohl podat až tři přihlášky, a skutečný počet dětí, které nebyly přijaty na žádnou školu, je tak přibližně dvakrát až třikrát nižší než tento rozdíl. Přesto index poptávky 3,46 potvrzuje, že konkurence je ve městě vyšší než průměrných 2,95 v celé České republice. Největší přetlak je patrný u osmiletých gymnázií a maturitních oborů na středních odborných učilištích.

Vývoj 2024–2026

Mezi lety 2024 a 2026 lze v Liberci sledovat postupný pokles hlášených kapacit z původních 1 433 na současných 1 057 míst. Tento pokles je doprovázen snížením počtu podaných přihlášek, přesto náročnost přijetí u většiny typů škol roste. Nejvýraznější posun nastal u čtyřletých gymnázií, kde se průměrný bodový zisk přijatých žáků zvedl za poslední rok o 4 body. U ostatních typů škol, jako jsou lycea nebo odborné školy, je nárůst bodových hranic mírnější, což naznačuje stabilně vysokou, ale skokově se neměnící laťku pro přijetí.

Text vygenerován automaticky z dat CERMAT a MŠMT. Vždy ověřte aktuálnost u konkrétní školy.

Kapacity a výsledky podle typu školy

Vývoj kapacit a průměrné výsledky přijatých uchazečů za roky 2024–2026. Srovnání s celorepublikovým průměrem.

Gymnázium 8-leté

Kapacita (místa)
56
2024
86
2025
54
2026
4 %
Zájem 2026
251přihlášek
4.6×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
31.1
Český jazyk
z max 50 b.
30.7
Matematika
z max 50 b.
61.8b. ČJ+MA celkem (max 100)
ČR průměr: 60.8 · o 1.0 více → náročnější
Percentil v ČR: 52. percentil (střední pásmo)

Gymnázium 6-leté

Kapacita (místa)
30
2025
Zájem 2026
0přihlášek
Výsledky CERMAT nejsou k dispozici (obory bez JPZ)

Gymnázium 4-leté

Kapacita (místa)
86
2024
146
2025
86
2026
≈ stejné
Zájem 2026
274přihlášek
3.2×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
42.9
Český jazyk
z max 50 b.
38.9
Matematika
z max 50 b.
81.9b. ČJ+MA celkem (max 100)
+4.0 vs 2025
ČR průměr: 67.8 · o 14.1 více → náročnější
Percentil v ČR: 89. percentil (horní třetina)

Lyceum

Kapacita (místa)
120
2024
90
2025
120
2026
≈ stejné
Zájem 2026
354přihlášek
3.0×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
35.0
Český jazyk
z max 50 b.
30.5
Matematika
z max 50 b.
65.5b. ČJ+MA celkem (max 100)
ČR průměr: 56.5 · o 9.1 více → náročnější
Percentil v ČR: 76. percentil (horní třetina)

Střední odborná škola

Kapacita (místa)
612
2024
882
2025
713
2026
17 %
Zájem 2026
2 441přihlášek
3.4×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
29.6
Český jazyk
z max 50 b.
24.3
Matematika
z max 50 b.
54.0b. ČJ+MA celkem (max 100)
+2.4 vs 2025
ČR průměr: 48.4 · o 5.6 více → náročnější
Percentil v ČR: 65. percentil (střední pásmo)

SOU / učiliště

Kapacita (místa)
84
2024
173
2025
84
2026
≈ stejné
Zájem 2026
336přihlášek
4.0×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
21.9
Český jazyk
z max 50 b.
15.8
Matematika
z max 50 b.
37.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
ČR průměr: 41.5 · o 3.8 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 39. percentil (dolní třetina)

Přehled všech škol a oborů

Data přijímacího řízení 2026 (kde dostupná) nebo 2025. ČJ+MA = průměrné body přijatých uchazečů z JPZ testů CERMAT (max 100 b., tj. 50 b. ČJ + 50 b. MA).

391
přihlášek
3.6×
index
54.5
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ
288
přihlášek
4.8×
index
67.9
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební, nám. Sokolovské
Stavebnictví — Architektura a konstrukce pozemních staveb
SOŠ
269
přihlášek
4.5×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Lyceum
227
přihlášek
3.8×
index
69.3
ČJ+MA b. (max 100)
219
přihlášek
2.9×
index
51.2
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ
218
přihlášek
2.4×
index
65.8
ČJ+MA b. (max 100)
GY 4-leté
203
přihlášek
3.4×
index
82.5
ČJ+MA b. (max 100)
Gymn.F.X.Šaldy, Partyzánská
Gymnázium — všeobecné
GY 8-leté
200
přihlášek
6.7×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SŠgastr.a služ., Dvorská
Kosmetické služby
SOU
195
přihlášek
6.5×
index
41.2
ČJ+MA b. (max 100)
GY 8-leté
184
přihlášek
6.1×
index
70.0
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ a VOŠ, Masarykova
Informační technologie
SOŠ
165
přihlášek
2.8×
index
72.5
ČJ+MA b. (max 100)
163
přihlášek
6.8×
index
56.9
ČJ+MA b. (max 100)
163
přihlášek
6.8×
index
56.9
ČJ+MA b. (max 100)
Střední škola Kateřinky - Liberec, Horská
Bezpečnostně právní činnost
SOŠ
163
přihlášek
3.5×
index
61.2
ČJ+MA b. (max 100)
156
přihlášek
5.2×
index
49.5
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ
143
přihlášek
2.4×
index
58.5
ČJ+MA b. (max 100)
Gymn.F.X.Šaldy, Partyzánská
Gymnázium — všeobecné
GY 4-leté
138
přihlášek
2.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
G a SOŠ pedag., Jeronýmova
Pedagogické lyceum
Lyceum
128
přihlášek
4.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ a VOŠ, Masarykova
Technické lyceum
Lyceum
127
přihlášek
2.1×
index
61.8
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební, nám. Sokolovské
Stavebnictví — Projektování a konstrukce dopravních staveb
SOŠ
126
přihlášek
4.2×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
OA a Jazyk.škola, Šamánkova
Veřejnosprávní činnost
SOŠ
108
přihlášek
3.6×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
G a SOŠ pedag., Jeronýmova
Předškolní a mimoškolní pedagogika
SOŠ
104
přihlášek
3.5×
index
65.3
ČJ+MA b. (max 100)
Gymn.F.X.Šaldy, Partyzánská
Dvojjazyčné gymnázium — všeobecné
GY 6-leté
96
přihlášek
3.2×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SŠ stroj.stav.a dopr., Ještědská
Provoz a ekonomika dopravy
SOŠ
92
přihlášek
3.1×
index
42.2
ČJ+MA b. (max 100)
SŠ a MŠ, Na Bojišti
Mechanik elektrotechnik — Studijní obor zaměřený na číslicovou a řídící techniku nebo na zabezpečovací techniku.
SOU
84
přihlášek
2.8×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SŠ stroj.stav.a dopr., Ještědská
Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení
SOU
72
přihlášek
3.0×
index
40.9
ČJ+MA b. (max 100)
71
přihlášek
2.7×
index
81.2
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ
70
přihlášek
4.7×
index
52.5
ČJ+MA b. (max 100)
69
přihlášek
2.3×
index
31.0
ČJ+MA b. (max 100)
67
přihlášek
2.8×
index
53.5
ČJ+MA b. (max 100)
SŠ stroj.stav.a dopr., Ještědská
Mechanik seřizovač — Mechanik seřizovač pro CNC stroje
SOU
67
přihlášek
1.1×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SŠ a MŠ, Na Bojišti
Dopravní prostředky — Počítačová automobilní diagnostika
SOŠ
44
přihlášek
1.5×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SOŠ
42
přihlášek
1.4×
index
41.9
ČJ+MA b. (max 100)
SŠ stroj.stav.a dopr., Ještědská
Technická zařízení budov
SOŠ
39
přihlášek
2.4×
index
28.9
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ
25
přihlášek
1.7×
index
38.0
ČJ+MA b. (max 100)

Jak číst tato data

Co je index poptávky?
Index poptávky = počet přihlášek ÷ kapacita. Hodnota 2× znamená, že o každé místo se ucházejí 2 uchazeči. Celorepublikový průměr v roce 2026 je 2,95×. Index nad 3× signalizuje vysokou konkurenci.
Co jsou % skóre CJ a MA?
CERMAT reportuje výsledky přijímacích zkoušek (JPZ) jako procentuální skóre: 0–100 % za český jazyk a 0–100 % za matematiku. Součet CJ+MA má tedy rozsah 0–200. Nezaměňujte s body — například 69 % v češtině neznamená 69 bodů z 50, ale 69 % z maximálního možného skóre daného roku. Zobrazený průměr platí pro přijaté uchazeče; uchazeči, kteří se nedostali, mívají skóre nižší. JPZ píší gymnázia, lycea a SOŠ s maturitou. SOU (učiliště) JPZ nepíší.
Co znamená pořadí (percentil) v ČR?
Percentil vyjadřuje, jak náročná je škola ve srovnání se školami stejného typu v celé ČR. 90. percentil = těžší přijímačky než 90 % srovnatelných škol. Zobrazená hodnota „top X %" říká, do kolika procent nejtěžších škol daná škola patří.
Proč mohou chybět data 2026 u některých škol?
Data 2026 pocházejí ze dvou zdrojů: přihlášky (CERMAT data.cermat.cz, 1. kolo) a výsledky (CERMAT výsledky). Obory bez JPZ (učiliště, SOU) data o přihláškách v systému nemají. U nových oborů otevřených v 2026 nebo přejmenovaných oborů může dojít k neshodě ID – v takovém případě zobrazujeme data z roku 2025.
Přihlášky ≠ odmítnuté osoby
Každý uchazeč může od roku 2024 podat v 1. kole až 3 přihlášky (a navíc až 2 talentové). Proto je počet přihlášek 2–3× vyšší než počet uchazečů. Skutečný počet odmítnutých osob je tedy podstatně nižší než rozdíl (přihlášky − přijatí). Index poptávky 3× tak ve skutečnosti znamená spíše 1–1,5 uchazeče na místo, ne tři.