Střední školy — Ústí nad Labem

Ústecký kraj · Data přijímacího řízení 2026

26
oborů / škol
965
míst celkem
2 898
přihlášek 2026
23 %
3.0×
index zájmu
těžší než ČR (2.9×)

Analýza situace

Celkový obraz

V Ústí nad Labem je situace v přijímacím řízení mírně napjatější než v celorepublikovém průměru. Město vykazuje index poptávky na úrovni 3,00, což je těsně nad průměrem České republiky, který činí 2,95. Celkové kapacity škol v datech klesají, v roce 2026 bylo evidováno 965 míst oproti více než 1 200 v předchozích letech. Pro uchazeče je tak v rámci města o něco těžší získat preferované místo na střední škole než ve zbytku země.

Gymnázia

Osmiletá gymnázia v Ústí nad Labem vykazují vysokou selektivitu s indexem poptávky 4,60 a přijatí žáci dosáhli v průměru 64,2 bodu z českého jazyka a matematiky. To je o více než 13 bodů vyšší výsledek než v předchozím roce, čímž se tyto obory dostaly nad celostátní průměr 60,8 bodu a na 61. percentil českých škol. U čtyřletých gymnázií je situace odlišná, průměrný bodový zisk přijatých činil 58,9 bodu, což je hluboko pod celostátním průměrem 67,8 bodu. Tato gymnázia se nachází na 22. percentilu, což naznačuje snazší dostupnost ve srovnání s prestižnějšími gymnázii v jiných městech.

Odborné školy

Odborné vzdělávání tvoří v Ústí nad Labem nejširší část nabídky, přičemž střední odborné školy disponovaly kapacitou 660 míst. Zájem o lycea je velmi vysoký a s indexem poptávky 3,74 převyšuje zájem o běžná čtyřletá gymnázia. Přijatí uchazeči na lycea dosáhli průměrně 55,8 bodu, což v podstatě odpovídá celostátnímu průměru tohoto typu škol. Data pro učiliště (SOU) jsou neúplná, protože mnoho těchto oborů nepořádá jednotné přijímací zkoušky a neobjevují se proto v centrálních statistikách CERMATu.

Konkurence a odmítnutí

Při pohledu na statistiky se může zdát, že stovky uchazečů zůstaly bez místa, realita je však díky novému systému jiná. Jeden uchazeč podává až tři přihlášky, takže rozdíl mezi počtem přihlášek (2 898) a počtem přijatých (865) nelze interpretovat jako počet neúspěšných dětí. Skutečný počet odmítnutých osob je ve skutečnosti zhruba dvakrát až třikrát nižší, než by odpovídalo prostému rozdílu těchto čísel. I přes mírně vyšší index poptávky 3,00 oproti republikovým 2,95 tak většina uchazečů v Ústí nad Labem najde umístění na jedné ze zvolených škol.

Vývoj 2024–2026

Během posledních tří let došlo v Ústí nad Labem k postupnému poklesu počtu přihlášek i evidovaných kapacit. Výrazným trendem je rostoucí náročnost u osmiletých gymnázií a lyceí, kde průměrné bodové zisky u přijímaček meziročně stoupají. Naopak u čtyřletých gymnázií došlo k mírnému poklesu průměrné bodové hranice u přijatých žáků o 3,1 bodu. Celkový vývoj naznačuje, že se zájem uchazečů přesouvá směrem k výběrovým oborům s nižšími ročníky a odborným lyceím, zatímco segment odborných škol zůstává stabilní.

Text vygenerován automaticky z dat CERMAT a MŠMT. Vždy ověřte aktuálnost u konkrétní školy.

Kapacity a výsledky podle typu školy

Vývoj kapacit a průměrné výsledky přijatých uchazečů za roky 2024–2026. Srovnání s celorepublikovým průměrem.

Gymnázium 8-leté

Kapacita (místa)
60
2024
60
2025
30
2026
50 %
Zájem 2026
138přihlášek
4.6×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
31.8
Český jazyk
z max 50 b.
32.4
Matematika
z max 50 b.
64.2b. ČJ+MA celkem (max 100)
+13.3 vs 2025
ČR průměr: 60.8 · o 3.4 více → náročnější
Percentil v ČR: 61. percentil (střední pásmo)

Gymnázium 4-leté

Kapacita (místa)
120
2024
180
2025
120
2026
≈ stejné
Zájem 2026
281přihlášek
2.3×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
32.9
Český jazyk
z max 50 b.
25.8
Matematika
z max 50 b.
58.9b. ČJ+MA celkem (max 100)
-3.0 vs 2025
ČR průměr: 67.8 · o 8.9 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 22. percentil (dolní třetina)

Lyceum

Kapacita (místa)
120
2024
120
2025
116
2026
3 %
Zájem 2026
434přihlášek
3.7×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
32.5
Český jazyk
z max 50 b.
23.3
Matematika
z max 50 b.
55.8b. ČJ+MA celkem (max 100)
+3.6 vs 2025
ČR průměr: 56.5 · o 0.7 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 46. percentil (střední pásmo)

Střední odborná škola

Kapacita (místa)
740
2024
773
2025
660
2026
11 %
Zájem 2026
1 974přihlášek
3.0×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
24.7
Český jazyk
z max 50 b.
18.2
Matematika
z max 50 b.
42.9b. ČJ+MA celkem (max 100)
+1.8 vs 2025
ČR průměr: 48.4 · o 5.5 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 36. percentil (dolní třetina)

SOU / učiliště

Kapacita (místa)
86
2024
69
2025
39
2026
55 %
Zájem 2026
71přihlášek
1.8×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
19.1
Český jazyk
z max 50 b.
16.0
Matematika
z max 50 b.
35.1b. ČJ+MA celkem (max 100)
+3.5 vs 2025
ČR průměr: 41.5 · o 6.4 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 28. percentil (dolní třetina)

Přehled všech škol a oborů

Data přijímacího řízení 2026 (kde dostupná) nebo 2025. ČJ+MA = průměrné body přijatých uchazečů z JPZ testů CERMAT (max 100 b., tj. 50 b. ČJ + 50 b. MA).

GY 4-leté
281
přihlášek
2.3×
index
58.9
ČJ+MA b. (max 100)
GY 4-leté
234
přihlášek
3.9×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
222
přihlášek
4.0×
index
51.6
ČJ+MA b. (max 100)
219
přihlášek
3.6×
index
53.5
ČJ+MA b. (max 100)
TRIVIS - SŠ veřejnoprávní, Máchova
Bezpečnostně právní činnost
SOŠ
217
přihlášek
3.6×
index
45.1
ČJ+MA b. (max 100)
215
přihlášek
3.8×
index
58.2
ČJ+MA b. (max 100)
209
přihlášek
3.5×
index
44.8
ČJ+MA b. (max 100)
185
přihlášek
2.9×
index
48.5
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ
159
přihlášek
2.2×
index
53.9
ČJ+MA b. (max 100)
150
přihlášek
5.0×
index
54.2
ČJ+MA b. (max 100)
GY 8-leté
138
přihlášek
4.6×
index
64.2
ČJ+MA b. (max 100)
GY 8-leté
126
přihlášek
4.2×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SOŠ
117
přihlášek
3.9×
index
30.0
ČJ+MA b. (max 100)
111
přihlášek
3.7×
index
50.6
ČJ+MA b. (max 100)
Střední průmyslová škola, Resslova
Logistické a finanční služby
SOŠ
107
přihlášek
3.8×
index
42.7
ČJ+MA b. (max 100)
Severočeská střední škola s.r.o., Bělehradská
Předškolní a mimoškolní pedagogika
SOŠ
97
přihlášek
3.2×
index
37.0
ČJ+MA b. (max 100)
96
přihlášek
1.5×
index
46.5
ČJ+MA b. (max 100)
91
přihlášek
3.0×
index
35.6
ČJ+MA b. (max 100)
Střední průmyslová škola, Resslova
Mechanik elektrotechnik — 26-52-H/01 Elektromechanik pro zařízení a přístroje
SOU
90
přihlášek
3.0×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
87
přihlášek
3.1×
index
34.1
ČJ+MA b. (max 100)
83
přihlášek
1.8×
index
39.6
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební a SOŠ stavební a technická, Čelakovského
Stavebnictví — Pozemní stavitelství
SOŠ
63
přihlášek
2.1×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Gymnázium a SOŠ dr. Václava Šmejkala, Stará
Aplikovaná chemie — aplikovaná chemie
SOŠ
59
přihlášek
2.0×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
56
přihlášek
3.7×
index
31.3
ČJ+MA b. (max 100)
SŠ obchodu, Keplerova
Sociální činnost
SOŠ
43
přihlášek
1.3×
index
29.6
ČJ+MA b. (max 100)
15
přihlášek
0.6×
index
39.0
ČJ+MA b. (max 100)

Jak číst tato data

Co je index poptávky?
Index poptávky = počet přihlášek ÷ kapacita. Hodnota 2× znamená, že o každé místo se ucházejí 2 uchazeči. Celorepublikový průměr v roce 2026 je 2,95×. Index nad 3× signalizuje vysokou konkurenci.
Co jsou % skóre CJ a MA?
CERMAT reportuje výsledky přijímacích zkoušek (JPZ) jako procentuální skóre: 0–100 % za český jazyk a 0–100 % za matematiku. Součet CJ+MA má tedy rozsah 0–200. Nezaměňujte s body — například 69 % v češtině neznamená 69 bodů z 50, ale 69 % z maximálního možného skóre daného roku. Zobrazený průměr platí pro přijaté uchazeče; uchazeči, kteří se nedostali, mívají skóre nižší. JPZ píší gymnázia, lycea a SOŠ s maturitou. SOU (učiliště) JPZ nepíší.
Co znamená pořadí (percentil) v ČR?
Percentil vyjadřuje, jak náročná je škola ve srovnání se školami stejného typu v celé ČR. 90. percentil = těžší přijímačky než 90 % srovnatelných škol. Zobrazená hodnota „top X %" říká, do kolika procent nejtěžších škol daná škola patří.
Proč mohou chybět data 2026 u některých škol?
Data 2026 pocházejí ze dvou zdrojů: přihlášky (CERMAT data.cermat.cz, 1. kolo) a výsledky (CERMAT výsledky). Obory bez JPZ (učiliště, SOU) data o přihláškách v systému nemají. U nových oborů otevřených v 2026 nebo přejmenovaných oborů může dojít k neshodě ID – v takovém případě zobrazujeme data z roku 2025.
Přihlášky ≠ odmítnuté osoby
Každý uchazeč může od roku 2024 podat v 1. kole až 3 přihlášky (a navíc až 2 talentové). Proto je počet přihlášek 2–3× vyšší než počet uchazečů. Skutečný počet odmítnutých osob je tedy podstatně nižší než rozdíl (přihlášky − přijatí). Index poptávky 3× tak ve skutečnosti znamená spíše 1–1,5 uchazeče na místo, ne tři.