# Mensa gymnázium, Španielova

> Střední škola v obci Praha, Praha

## Základní informace

- **Adresa:** Španielova 1111, Praha, 16300
- **Obec:** Praha
- **Okres:** Praha
- **Kraj:** Praha
- **Zřizovatel:** soukromé
- **Počet oborů:** 1
- **Celková kapacita:** 25 míst
- **Celkem přihlášek:** 86

## Obory a přijímací řízení 2025

### Gymnázium - všeobecné

- **Typ:** GY8, osmileté studium
- **Kapacita:** 25 míst
- **Přihlášek:** 86
- **Přijatých:** 25
- **Index poptávky:** 3.4× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 71 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 40.1 bodů z 50
- **Průměr MA:** 42.7 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2023-01-10

Mensa gymnázium je úspěšná škola zaměřená na vzdělávání nadaných žáků. Nabízí individuální přístup, kvalitní pedagogy a moderní vybavení. Žáci dosahují výborných výsledků – 70 % prospívá s vyznamenáním, všichni maturanti uspěli. Škola poskytuje psychologickou péči a podporu podle potřeb každého žáka. Inspekce zjistila jen drobné nedostatky v jazykové kultuře některých hodin. Jde o perspektivní volbu pro nadané děti.

**Silné stránky:**
- Individuální přístup k nadaným žákům: Škola systematicky rozvíjí potenciál každého žáka prostřednictvím diferenciované výuky, volitelných předmětů a individuálních vzdělávacích strategií.
- Výborné výsledky a úspěchy: 69–75 % žáků prospívá s vyznamenáním, všichni maturanti prospěli, polovina s vyznamenáním, vysoká úspěšnost při přijetí na vysoké školy.
- Kvalitní pedagogický sbor a vedení: Motivovaní učitelé s příznivou věkovou skladbou, systematické vzdělávání pedagogů, efektivní řízení zaměřené na kvalitu výuky.

**Rizika:**
- Jazyková kultura ve výuce: V některých hodinách byla zaznamenána nižší míra jazykové kultury a používání nespisovné češtiny.
- Zpětná vazba v některých hodinách: Ojedinělé případy méně efektivní zpětné vazby pro ověření pochopení zadání nebo míry osvojení učiva všemi žáky.
- Personální podpora v laboratorní výuce: Příležitost pro zlepšení představuje větší využívání personální podpory učitele při laboratorní výuce v heterogenních skupinách.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600005593-mensa-gymnazium-spanielova)*