{"nazev":"Gymnázium, Arabská","redizo":"600005682","adresa":"Arabská 682, Praha, 16000","obec":"Praha","okres":"Praha","kraj":"Praha","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":150,"celkem_prihlasek":427,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600005682-gymnazium-arabska","obory":[{"nazev":"Gymnázium - Programování","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":30,"prihlasky":100,"prijati":30,"index_poptavky":2.95,"min_body":79,"cj_prumer":45.1,"ma_prumer":41.2,"jpz_min":77,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium - Přírodní vědy","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":60,"prihlasky":177,"prijati":60,"index_poptavky":2.95,"min_body":77,"cj_prumer":45.1,"ma_prumer":41.2,"jpz_min":77,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium - Humanitní vědy","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":60,"prihlasky":150,"prijati":60,"index_poptavky":2.95,"min_body":68,"cj_prumer":45.1,"ma_prumer":41.2,"jpz_min":77,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2022-10-18","shrnutí":"Gymnázium Arabská je prestižní pražská škola s 610 žáky a výbornou pověstí. Silné stránky: více než polovina maturantů prospívá s vyznamenáním, pět cizích jazyků, moderní vybavení, nové poradenské pracoviště pro podporu žáků. Slabé stránky: méně skupinové práce, málo prostoru pro mluvený projev žáků, v některých hodinách chybí závěry. Škola je vhodná pro talentované žáky se zájmem o jazyky a přírodní vědy. Nové je zvýšené zapojení žáků se speciálními potřebami.","silne_stranky":[{"tag":"Výborné výsledky maturit","detail":"Více než polovina žáků prospěla s vyznamenáním, neprospěli pouze jednotlivci, výsledky překračují republikový průměr."},{"tag":"Kvalitní jazykové vzdělání","detail":"Pět cizích jazyků s možností mezinárodních certifikátů, tři čtvrtiny žáků si volí certifikát místo profilové zkoušky."},{"tag":"Moderní vybavení a bezpečnost","detail":"Nová multimediální knihovna, počítačové pracovny, laboratoře, sportovní areál, vstupní turnikety a kamerový systém."}],"rizika":[{"tag":"Méně skupinové práce","detail":"Kooperativní formy práce (párová a skupinová) nejsou využívány dostatečně v části hodin."},{"tag":"Nedostatečný prostor pro mluvený projev","detail":"Žáci nemají dost příležitostí k souvislejšímu ústnímu vyjádření a rozvoji interaktivních řečových dovedností."},{"tag":"Chybí závěry hodin","detail":"V části vyučovacích hodin chybí shrnutí probraného učiva a vyhodnocení dosažených cílů."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}