{"nazev":"SOŠ civilního letectví, K letišti","redizo":"600005810","adresa":"K letišti 278, Praha, 16100","obec":"Praha","okres":"Praha","kraj":"Praha","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":106,"celkem_prihlasek":386,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600005810-sos-civilniho-letectvi-k-letisti","obory":[{"nazev":"Mechanik elektrotechnik - Avionik","typ":"SOU","delka_studia":4,"kapacita":20,"prihlasky":64,"prijati":20,"index_poptavky":3.2,"min_body":58,"cj_prumer":36.8,"ma_prumer":29.9,"jpz_min":58,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Ekonomika a podnikání - Obchodně provozní pracovník civilního letectví","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":60,"prihlasky":225,"prijati":60,"index_poptavky":3.75,"min_body":51,"cj_prumer":38.4,"ma_prumer":28,"jpz_min":51,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Letecký mechanik","typ":"SOU","delka_studia":4,"kapacita":26,"prihlasky":97,"prijati":26,"index_poptavky":3.73,"min_body":45,"cj_prumer":33.1,"ma_prumer":27.9,"jpz_min":45,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2024-02-06","shrnutí":"Škola je špičková v praktické přípravě a výsledcích u maturit. Má skvělé vybavení, spolupracuje s leteckým průmyslem a absolventi se uplatňují. Slabší stránkou je podpora žáků s odlišným mateřským jazykem a část teoretické výuky, kde chybí aktivnější metody. Učitelé nejsou vždy jednotní v hodnocení. Ideální pro technicky nadané studenty se zájmem o letectví.","silne_stranky":[{"tag":"Praktická příprava na vysoké úrovni","detail":"Škola nabízí nadstandardní podmínky pro praktické vyučování s vlastními dílnami, letadly a simulátorem Boeing 737 NG."},{"tag":"Výborné výsledky u maturit","detail":"Žáci dosahují lepších až výrazně lepších výsledků než průměr v celostátním srovnání, zejména v jazycích a matematice."},{"tag":"Spolupráce s leteckým průmyslem","detail":"Škola má dlouhodobé partnerství se sociálními partnery z civilního letectví, což zvyšuje uplatnitelnost absolventů."}],"rizika":[{"tag":"Slabší podpora žáků s odlišným mateřským jazykem","detail":"Škola nemá vytvořen jednotný systém podpory pro žáky s OMJ, jejich výsledky jsou horší než u ostatních."},{"tag":"Nejednotné hodnocení žáků","detail":"Ne všichni učitelé respektují stanovená kritéria průběžného hodnocení, což vede k odchylkám v hodnocení."},{"tag":"Rozdíly v kvalitě teoretické výuky","detail":"Část hodin teoretických předmětů má metodické nedostatky – málo aktivizujících metod, slabá diferenciace a chybí závěry hodin."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}