# Střední odborné učiliště

> Střední škola v obci Hluboš, Středočeský

## Základní informace

- **Adresa:** Hluboš 178, 26222
- **Obec:** Hluboš
- **Okres:** Příbram
- **Kraj:** Středočeský
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 60 míst
- **Celkem přihlášek:** 107

## Obory a přijímací řízení 2025

### Kosmetické služby

- **Typ:** SOU, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 78
- **Přijatých:** 28
- **Index poptávky:** 2.6× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 21 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 23 bodů z 50
- **Průměr MA:** 11.8 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

### Operátor dřevařské a nábytkářské výroby

- **Typ:** SOU, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 29
- **Přijatých:** 7
- **Index poptávky:** 1.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 20 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 15.6 bodů z 50
- **Průměr MA:** 10.2 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Nízká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2024-03-25

Střední odborné učiliště v Hluboši má dobré materiální podmínky a kvalifikované učitele, ale dlouhodobě selhává v přípravě žáků na maturitní zkoušku. Obory s maturitou mají neúspěšnost 50–62 %, což je dvojnásobek průměru v ČR. Škola přijímá žáky bez dostatečných předpokladů a nedokáže jim poskytnout individuální podporu. Výuka je pasivní, frontální, bez diferenciace. Inspekce doporučuje zrušit obor Podnikání a zásadně změnit přístup k výuce a přijímání žáků.

**Silné stránky:**
- Snížená absence: Škola úspěšně snižuje počet zameškaných hodin díky podmínce maximálně 30 % absence v předmětu.
- Kvalifikovaní učitelé: Učitelé českého jazyka, matematiky a literatury mají příslušnou odbornou kvalifikaci.
- Materiální vybavení: Škola má dostatek učebnic, slovníků, digitálních technologií a přístupu na internet.

**Rizika:**
- Velmi vysoká neúspěšnost v maturitě: Obor Kosmetické služby měl 50–62,5 % neúspěšnosti, Podnikání 42,9–47,8 %, což je výrazně nad průměrem ČR.
- Nízké nároky na přijetí: Škola přijímá uchazeče bez odpovídajících studijních předpokladů a nedokáže jejich slabý potenciál kompenzovat.
- Pasivní výuka bez diferenciace: Převažuje frontální výuka s dominantní rolí učitele, žáci plní stejné úkoly bez přizpůsobení jejich potřebám.

### Inspekce 2022-01-10

Škola nabízí kvalitní praktickou přípravu a moderní vybavení pro řemeslné obory, což žákům zajišťuje dobré uplatnění na trhu práce. Problémem je ale dlouhodobě nízká úspěšnost u maturitní zkoušky, zejména v oboru Kosmetické služby, a vysoká absence žáků. Škola také zápasí s nedostatkem kvalifikovaných učitelů cizích jazyků. Pro rodiče to znamená, že škola je vhodná pro získání řemesla, ale příprava k maturitě může být riziková.

**Silné stránky:**
- Praktická příprava: Žáci získávají dobrou profesní přípravu a praktické dovednosti, které jim umožní se dobře uplatnit na trhu práce.
- Vybavení školy: Škola disponuje moderním vybavením pro odborný výcvik i teoretickou výuku, které odpovídá reálným podmínkám oborů.
- Zázemí pro ubytované: Domov mládeže nabízí kvalitní zázemí pro studium i volný čas a přispívá k rozvoji samostatnosti žáků.

**Rizika:**
- Neúspěšnost u maturity: Žáci maturitních oborů dosahují dlouhodobě horších výsledků ve společné části maturity než průměr, zejména v oboru Kosmetické služby.
- Nekvalifikovaní učitelé jazyků: Výuku cizích jazyků v maturitních oborech zajišťují učitelé bez příslušné specializace, což snižuje kvalitu výuky.
- Značná absence: Škola bojuje s vysokou neomluvenou absencí, která souvisí s horšími studijními výsledky žáků.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600007880-stredni-odborne-uciliste)*