{"nazev":"Gymnázium, Chvalšinská","redizo":"600008231","adresa":"Chvalšinská 112, Český Krumlov, 38101","obec":"Český Krumlov","okres":"Český Krumlov","kraj":"Jihočeský","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":90,"celkem_prihlasek":299,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600008231-gymnazium-chvalsinska","obory":[{"nazev":"Gymnázium","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":30,"prihlasky":103,"prijati":30,"index_poptavky":3.43,"min_body":58,"cj_prumer":37.4,"ma_prumer":29,"jpz_min":58,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium","typ":"GY6","delka_studia":6,"kapacita":30,"prihlasky":107,"prijati":30,"index_poptavky":3.57,"min_body":42,"cj_prumer":31.4,"ma_prumer":23.1,"jpz_min":42,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium","typ":"GY8","delka_studia":8,"kapacita":30,"prihlasky":89,"prijati":30,"index_poptavky":2.97,"min_body":42,"cj_prumer":28.3,"ma_prumer":28,"jpz_min":42,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2023-01-30","shrnutí":"Gymnázium v Českém Krumlově je stabilní a dobře vybavená škola s dlouhodobě solidními výsledky u maturity, zejména v cizích jazycích. Má příznivé klima, účinnou prevenci a podporuje talentované žáky. Hlavní výzvou je, aby všichni učitelé více využívali moderní metody jako aktivní učení a individualizaci. Škola se snaží zlepšovat, ale v některých hodinách chybí dostatečná diferenciace a motivace pro všechny žáky.","silne_stranky":[{"tag":"Stabilní výsledky u maturity","detail":"Dlouhodobě nejstabilnější výsledky v cizích jazycích, srovnatelné s republikovým průměrem, vyšší úspěšnost v matematice."},{"tag":"Výborné materiální podmínky","detail":"Moderně vybavená škola s digitálními technologiemi, vlastní domov mládeže a školní jídelna přímo v budově."},{"tag":"Podporující klima a prevence","detail":"Minimální rizikové chování, pochvaly převyšují kázeňská opatření, účinný preventivní program včetně adaptačního pobytu."}],"rizika":[{"tag":"Nejednotné vyučovací metody","detail":"Část učitelů nedostatečně využívá aktivní učení, diferenciaci a formativní hodnocení, což negativně ovlivňuje motivaci některých žáků."},{"tag":"Omezená individualizace","detail":"Pouze ojediněle jsou žákům zadávány úlohy různé náročnosti podle jejich nadání, kooperativní práce převážně jen v jazycích."},{"tag":"Neúplné sledování absolventů","detail":"Škola nemá systém pro získávání informací o dalším uplatnění absolventů."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}