# Táborské soukromé gymnázium a ZŠ, Zavadilská

> Střední škola v obci Tábor, Jihočeský

## Základní informace

- **Adresa:** Zavadilská 2472, Tábor, 39002
- **Obec:** Tábor
- **Okres:** Tábor
- **Kraj:** Jihočeský
- **Zřizovatel:** soukromé
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 40 míst
- **Celkem přihlášek:** 122

## Obory a přijímací řízení 2025

### Gymnázium

- **Typ:** GY4, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 20 míst
- **Přihlášek:** 62
- **Přijatých:** 18
- **Index poptávky:** 3.1× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 44 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 33.8 bodů z 50
- **Průměr MA:** 22.4 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Gymnázium

- **Typ:** GY8, osmileté studium
- **Kapacita:** 20 míst
- **Přihlášek:** 60
- **Přijatých:** 20
- **Index poptávky:** 3.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 32 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 26.8 bodů z 50
- **Průměr MA:** 17.3 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2024-05-02

Táborské soukromé gymnázium je dobře vedená škola s moderním vybavením a silným zaměřením na jazykové vzdělávání a mezinárodní projekty. Má akreditaci Erasmus+ a úspěšně připravuje žáky na jazykové certifikáty. Inspektoři ocenili kvalitní vedení, spolupráci s partnery a péči o nadané žáky. Doporučují však více aktivizující výuku s diferenciací a kritickým myšlením. Školní poradenský tým by měl doplnit kvalifikaci.

**Silné stránky:**
- Mezinárodní spolupráce a projekty: Škola má akreditaci Erasmus+ a aktivně realizuje výměnné programy, mezinárodní projekty a stáže pro žáky i učitele.
- Jazykové vzdělávání a certifikáty: Škola systematicky připravuje žáky na mezinárodně uznávané jazykové certifikáty s vysokou úspěšností.
- Moderní vybavení a prostředí: Škola má nově zrekonstruovanou budovu s dostatkem prostoru, modernizovanými učebnami a digitálními pomůckami.

**Rizika:**
- Omezená aktivizace žáků ve výuce: Převažuje frontální výuka, chybí dostatečně diferenciované úkoly a aktivity rozvíjející kritické myšlení a tvořivost.
- Kvalifikace školního poradenského týmu: Výchovné poradkyně a školní metodik prevence nemají absolvované odpovídající specializační studium.
- Nedostatečné využívání informačních zdrojů: Žáci málo pracují s různými informačními zdroji, jejich interpretací a analýzou.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600008835-taborske-soukrome-gymnazium-a-zs-zavadilska)*