# Střední škola logistická Dalovice, Hlavní

> Střední škola v obci Dalovice, Karlovarský

## Základní informace

- **Adresa:** Hlavní 114, Dalovice, 36263
- **Obec:** Dalovice
- **Okres:** Karlovy Vary
- **Kraj:** Karlovarský
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 64 míst
- **Celkem přihlášek:** 286

## Obory a přijímací řízení 2025

### Logistické a finanční služby

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 32 míst
- **Přihlášek:** 184
- **Přijatých:** 32
- **Index poptávky:** 5.8× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 33 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 29.1 bodů z 50
- **Průměr MA:** 18.4 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Provoz a ekonomika dopravy

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 32 míst
- **Přihlášek:** 102
- **Přijatých:** 30
- **Index poptávky:** 3.2× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 22 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 23.8 bodů z 50
- **Průměr MA:** 16.2 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2023-11-20

Střední škola logistická v Dalovicích je moderní odborná škola se silným zaměřením na praxi. Žáci se učí přímo u firem a dosahují dobrých výsledků v maturitách a soutěžích. Škola má bezpečné prostředí a podporuje talentované žáky. Slabší stránkou je, že teoretická výuka je často pasivní – učitelé více vysvětlují, žáci méně diskutují a sami se nehodnotí. Škola pracuje na zlepšení těchto oblastí. Vhodná pro prakticky zaměřené žáky, kteří chtějí získat zkušenosti pro budoucí práci.

**Silné stránky:**
- Spolupráce s praxí: Škola efektivně propojuje teorii s praxí prostřednictvím praktického vyučování u smluvních partnerů a získala ocenění 'Škola doporučená zaměstnavateli'.
- Úspěchy v soutěžích: Žáci úspěšně reprezentují školu v krajských, regionálních i republikových soutěžích a olympiádách.
- Bezpečné prostředí: Škola zajišťuje fyzické i psychické bezpečí prostřednictvím kamerového systému, čipového vstupu a individualizované pomoci žákům.

**Rizika:**
- Pasivní výuka v teoretických předmětech: Převažuje frontální výuka bez dostatečné interakce, chybí aktivizační metody a práce s různými informačními zdroji.
- Nedostatečné sebehodnocení žáků: Žáci jen zřídka dostávají prostor pro vzájemné hodnocení a sebereflexi jako součást odpovědnosti za vlastní učení.
- Problémy s individuálními vzdělávacími plány: Plány pro žáky se speciálními potřebami jsou někdy vypracovány na celou dobu studia bez konkrétní úpravy ročně, komunikace s poradenskými zařízeními není dostatečně intenzivní.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600009301-stredni-skola-logisticka-dalovice-hlavni)*