{"nazev":"Gymnázium, Mikulášské náměstí","redizo":"600009556","adresa":"Mikulášské náměstí 808, Plzeň, 32600","obec":"Plzeň","okres":"Plzeň-město","kraj":"Plzeňský","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":124,"celkem_prihlasek":665,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600009556-gymnazium-mikulasske-namesti","obory":[{"nazev":"Gymnázium - všeobecné","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":32,"prihlasky":144,"prijati":32,"index_poptavky":4.5,"min_body":67,"cj_prumer":42.8,"ma_prumer":32.8,"jpz_min":67,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium - matematika a přírodní vědy","typ":"GY8","delka_studia":8,"kapacita":30,"prihlasky":279,"prijati":30,"index_poptavky":9.3,"min_body":58,"cj_prumer":35.2,"ma_prumer":34.9,"jpz_min":58,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium - matematika a přírodní vědy","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":32,"prihlasky":63,"prijati":32,"index_poptavky":4.5,"min_body":51,"cj_prumer":42.8,"ma_prumer":32.8,"jpz_min":67,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium - všeobecné","typ":"GY6","delka_studia":6,"kapacita":30,"prihlasky":179,"prijati":30,"index_poptavky":5.97,"min_body":51,"cj_prumer":32.3,"ma_prumer":28.5,"jpz_min":51,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2025-02-03","shrnutí":"Gymnázium na Mikulášském náměstí je prestižní škola s tradičně výborným vzděláním. Žáci dosahují skvělých výsledků, zvlášť v matematice a přírodních vědách. Škola má nového ředitele, který zavádí lepší kontrolu kvality a podporu učitelů. Silnou stránkou jsou mimořádné úspěchy v soutěžích. Slabinou je, že výuka je často frontální bez dostatečné interakce žáků. Škola by měla více podporovat skupinovou práci a individuální přístup. Také by měla lépe řešit konflikty mezi žáky.","silne_stranky":[{"tag":"Výborné výsledky žáků","detail":"Téměř 50 % žáků prospělo s vyznamenáním, všichni maturanti prospěli, přibližně polovina složila maturitu s vyznamenáním."},{"tag":"Mimořádné úspěchy v soutěžích","detail":"Žáci dosahují vynikajících výsledků v olympiádách, technických projektech a mezinárodních soutěžích včetně NASA Challenge."},{"tag":"Nové vedení s jasnou vizí","detail":"Ředitel vypracoval realistickou koncepci rozvoje a zavádí monitorování kvality, jasná pravidla a další vzdělávání pedagogů."}],"rizika":[{"tag":"Málo interaktivní výuka","detail":"Převažuje frontální forma výuky, žáci mají omezené příležitosti pro skupinovou práci a vlastní vyjádření."},{"tag":"Slabá diferenciace ve výuce","detail":"Úkoly jsou zadávány jednotně bez ohledu na náročnost, chybí přizpůsobení tempu a kognitivní úrovni žáků."},{"tag":"Neshody mezi žáky nejsou řešeny","detail":"Více než polovina žáků vnímá vztahové problémy jako spíše neřešené, chybí efektivní prevence kyberšikany."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}