# SOŠ technická a zahradnická, Osvoboditelů

> Střední škola v obci Lovosice, Ústecký

## Základní informace

- **Adresa:** Osvoboditelů 1, Lovosice, 41002
- **Obec:** Lovosice
- **Okres:** Litoměřice
- **Kraj:** Ústecký
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 54 míst
- **Celkem přihlášek:** 78

## Obory a přijímací řízení 2025

### Autotronik

- **Typ:** SOU, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 24 míst
- **Přihlášek:** 42
- **Přijatých:** 16
- **Index poptávky:** 1.8× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 21 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 19.9 bodů z 50
- **Průměr MA:** 15.6 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Nízká konkurence

### Aplikovaná chemie

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 36
- **Přijatých:** 12
- **Index poptávky:** 1.2× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 21 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 24 bodů z 50
- **Průměr MA:** 14.7 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Nízká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2024-03-18

Škola nabízí kvalitní praktickou přípravu s možností získat certifikáty a průkazy. Má dobré poradenské služby a mezinárodní spolupráci. Hlavní problém je dlouhodobě nízká úspěšnost u maturitní zkoušky, zejména z matematiky. Výuka v některých předmětech je pasivní a málo přizpůsobená individuálním potřebám žáků. Vedení školy se snaží situaci zlepšit, ale dosavadní opatření nejsou dostatečně účinná.

**Silné stránky:**
- Praktické dovednosti a certifikáty: Žáci získávají svářecí průkazy a řidičské průkazy na traktory a automobily přímo během studia.
- Mezinárodní spolupráce a stáže: Žáci se účastní zahraničních stáží v programu Erasmus+ a různých náborových aktivit.
- Poradenské služby: Škola má výchovnou poradkyni, metodičku prevence, školního psychologa a sociálního pedagoga.

**Rizika:**
- Slabé výsledky u maturity: Dlouhodobě vysoká neúspěšnost při maturitní zkoušce, zejména v matematice a v profilové části.
- Pasivní výuka v některých předmětech: Učitelé odborných předmětů málo používají aktivizační metody, žáci jsou často pasivními příjemci informací.
- Nedostatečná individualizace: Diferenciace a individualizace podle potřeb jednotlivých žáků se v hodinách objevují jen ojediněle.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600010813-sos-technicka-a-zahradnicka-osvoboditelu)*