{"nazev":"Gymnázium, Jateční","redizo":"600011321","adresa":"Jateční 243, Ústí nad Labem, 40001","obec":"Ústí nad Labem","okres":"Ústí nad Labem","kraj":"Ústecký","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":150,"celkem_prihlasek":440,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600011321-gymnazium-jatecni","obory":[{"nazev":"Gymnázium","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":120,"prihlasky":309,"prijati":120,"index_poptavky":2.58,"min_body":46,"cj_prumer":36.2,"ma_prumer":25.7,"jpz_min":46,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium","typ":"GY8","delka_studia":8,"kapacita":30,"prihlasky":131,"prijati":30,"index_poptavky":4.37,"min_body":36,"cj_prumer":27.4,"ma_prumer":23.7,"jpz_min":36,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2024-04-08","shrnutí":"Gymnázium v Jateční patří mezi kvalitní střední školy. Učitelé jsou odborně zdatní, budova moderní a vybavená. Žáci dosahují výborných výsledků u maturity a v testech. Škola nabízí bohatý program akcí a soutěží. Hlavní slabinou je, že učitelé málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám žáků a málo je vedou k vlastnímu hodnocení. Vhodná pro ambiciózní žáky, kteří se dobře učí tradičním způsobem.","silne_stranky":[{"tag":"Výborné výsledky","detail":"Žáci dosahují nadprůměrných výsledků v externím testování a maturitní zkoušce (2022/2023: neuspěl pouze jeden žák)."},{"tag":"Kvalitní učitelé a vybavení","detail":"Pedagogický sbor je vysoce kvalifikovaný a aprobovaný, budova je nově zrekonstruovaná s kvalitním vybavením."},{"tag":"Bohatá mimoškolní činnost","detail":"Škola nabízí množství akcí, soutěží, olympiád a programů pro osobnostní rozvoj žáků."}],"rizika":[{"tag":"Slabá individualizace výuky","detail":"Učitelé nesystematicky pracují se vzdělávacími cíli a málo diferencují obsah podle schopností jednotlivých žáků."},{"tag":"Nedostatečný rozvoj hodnoticích dovedností","detail":"Žáci jsou málo vedeni k vlastnímu hodnocení a sebehodnocení."},{"tag":"Omezená práce s textem v nejazykových předmětech","detail":"Čtenářská gramotnost není dostatečně podporována mimo jazykové předměty."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}