# Gymnázium a SOŠ dr. Václava Šmejkala, Stará

> Střední škola v obci Ústí nad Labem, Ústecký

## Základní informace

- **Adresa:** Stará 3299, Ústí nad Labem, 40011
- **Obec:** Ústí nad Labem
- **Okres:** Ústí nad Labem
- **Kraj:** Ústecký
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 3
- **Celková kapacita:** 120 míst
- **Celkem přihlášek:** 419

## Obory a přijímací řízení 2025

### Gymnázium - všeobecné

- **Typ:** GY4, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 60 míst
- **Přihlášek:** 234
- **Přijatých:** 60
- **Index poptávky:** 3.9× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 55 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 40.7 bodů z 50
- **Průměr MA:** 31.3 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Gymnázium - všeobecné

- **Typ:** GY8, osmileté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 126
- **Přijatých:** 30
- **Index poptávky:** 4.2× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 35 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 27.3 bodů z 50
- **Průměr MA:** 23.9 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Aplikovaná chemie - aplikovaná chemie

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 59
- **Přijatých:** 20
- **Index poptávky:** 2.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 16 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 25 bodů z 50
- **Průměr MA:** 18.2 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Nízká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2024-03-11

Gymnázium a SOŠ dr. Václava Šmejkala je moderní škola s výborným vybavením a silnými partnerstvy. Žáci dosahují dobrých výsledků v maturitě a soutěžích. Nová budova poskytuje podnětné prostředí. Hlavní slabinou je styl výuky - převažuje frontální přístup bez dostatečné individualizace a aktivního zapojení žáků. Inspekce doporučuje více formativního hodnocení, diferenciace a aktivních metod. Škola je vhodná pro talentované žáky se zájmem o vědy, ale méně pro ty, kteří potřebují individuální přístup.

**Silné stránky:**
- Výborné zázemí a vybavení: Nová budova s moderními učebnami, laboratořemi a podnětným prostředím podporuje kvalitní vzdělávání.
- Silné partnerství a praxe: Spolupráce s vysokými školami, průmyslovými podniky a odbornými organizacemi přispívá k praktickému vzdělávání.
- Úspěchy v soutěžích a maturitě: Žáci se úspěšně účastní olympiád, soutěží a středoškolské odborné činnosti; maturitní výsledky jsou srovnatelné nebo lepší než průměr.

**Rizika:**
- Málo aktivní výuka: Převažuje frontální výuka s učitelem v hlavní roli, žáci se málo zapojují do procesu vzdělávání.
- Slabá zpětná vazba a hodnocení: Učitelé často nemají jasně stanovené cíle hodin a neověřují jejich naplnění; formativní hodnocení se téměř nepoužívá.
- Nedostatečná práce s informacemi: Žáci nejsou systematicky vedeni k vyhledávání informací z různých zdrojů a kritickému myšlení.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600011453-gymnazium-a-sos-dr-vaclava-smejkala-stara)*