# Střední odborná škola veterinární, Pražská třída

> Střední škola v obci Hradec Králové, Královéhradecký

## Základní informace

- **Adresa:** Pražská třída 68, Hradec Králové, 50004
- **Obec:** Hradec Králové
- **Okres:** Hradec Králové
- **Kraj:** Královéhradecký
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 1
- **Celková kapacita:** 90 míst
- **Celkem přihlášek:** 277

## Obory a přijímací řízení 2025

### Veterinářství

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 90 míst
- **Přihlášek:** 277
- **Přijatých:** 90
- **Index poptávky:** 3.1× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 44 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 36.9 bodů z 50
- **Průměr MA:** 24.6 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2024-04-24

Střední odborná škola veterinární v Hradci Králové je moderní školou s výborným vybavením a špičkovými výsledky maturit (neúspěšnost jen 5,3 %). Praktická výuka je na vysoké úrovni s odbornými učiteli a reálným provozem. Slabší stránkou je teoretická výuka, kde převažuje pasivní frontální výuka bez dostatečné diferenciace a aktivního zapojení žáků. Škola je vhodná pro motivované žáky se zájmem o veterinářství, ale méně pro ty, kteří potřebují více individuální podpory.

**Silné stránky:**
- Výborné výsledky maturit: Žáci dosahují výjimečných výsledků: v roce 2023 byla neúspěšnost pouze 5,3 % (oproti průměru 11,1 % v ČR), v letech 2021–2022 neuspěl jen jeden žák.
- Moderní vybavení a praktická výuka: Škola disponuje nejmodernějšími veterinárními přístroji včetně virtuálního pitevního stolu, simulátorů a reálným provozem školní stáje, sýrárny a centra malých zvířat.
- Silná praktická příprava: Praktická výuka probíhá v reálném provozu s odbornými učiteli, kteří mají zkušenosti z praxe a vedou žáky k aktivnímu zapojení a sebehodnocení.

**Rizika:**
- Pasivita žáků v teoretické výuce: V teoretických hodinách převažuje frontální výuka s řídícím rozhovorem, žáci jsou málo aktivní a málo spolupracují mezi sebou.
- Nedostatečná diferenciace: Učitelé nediferencují úkoly podle schopností žáků, všichni plní stejné úkoly bez ohledu na jejich vzdělávací možnosti.
- Slabá práce s chybou a kritickým myšlením: Učitelé se věnují málo cílené práci s chybou a nevedou žáky k využívání různých informačních zdrojů a kritickému myšlení.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600011801-stredni-odborna-skola-veterinarni-prazska-trida)*