{"nazev":"SŠ zdr. Náchod - Evangelická akademie, Kladská","redizo":"600012247","adresa":"Kladská 335, Náchod, 54701","obec":"Náchod","okres":"Náchod","kraj":"Královéhradecký","zrizovatel":"církevní","celkova_kapacita":83,"celkem_prihlasek":165,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600012247-ss-zdr-nachod-evangelicka-akademie-kladska","obory":[{"nazev":"Sociální činnost","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":23,"prihlasky":63,"prijati":23,"index_poptavky":2.74,"min_body":21,"cj_prumer":25.7,"ma_prumer":12.6,"jpz_min":21,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Praktická sestra","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":60,"prihlasky":102,"prijati":48,"index_poptavky":1.7,"min_body":19,"cj_prumer":22.3,"ma_prumer":11,"jpz_min":19,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2022-12-12","shrnutí":"Zdravotnická škola v Náchodě má vážný problém: žáci dostávají během studia dobré známky, ale u maturity masivně neuspívají. V roce 2022 neuspělo 67 % maturantů. Inspekce zjistila, že škola nadhodnocuje své žáky a výuka není dostatečně kvalitní, zvlášť matematika. Vedení školy se problémem nezabývalo systematicky. Škola sice nabízí podporu ohrožených žáků, ale nedaří se jí motivovat je k využívání. Pokud se situace nezmění, je vysoké riziko, že váš syn či dcera neuspěje u maturity.","silne_stranky":[{"tag":"Stabilní vedení","detail":"Ředitel vede školu od roku 2005 a splňuje předpoklady pro výkon funkce."},{"tag":"Podpora ohrožených žáků","detail":"Škola nabízí individuální i skupinové konzultace a kroužky pro žáky s rizikem neúspěchu."},{"tag":"Příprava na maturitu","detail":"Od roku 2022 škola využívá cvičné didaktické testy k přípravě na společnou část maturitní zkoušky."}],"rizika":[{"tag":"Velmi vysoká neúspěšnost u maturity","detail":"V jarní maturitě 2022 neuspělo 67,4 % žáků, u češtiny 53,5 %, u angličtiny 42,9 %, u matematiky 100 %."},{"tag":"Nadhodnocování žáků během studia","detail":"Žáci dostávali jedničky a dvojky, ale u maturity neuspěli. Mezi školním hodnocením a výsledky maturity je velký nesoulad."},{"tag":"Kvalita výuky matematiky","detail":"Matematiku vyučuje učitelka bez potřebné specializace, výuka má nedostatky v organizaci a didaktických zásadách."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}