# Gymnázium, Palackého náměstí

> Střední škola v obci Boskovice, Jihomoravský

## Základní informace

- **Adresa:** Palackého náměstí 222, Boskovice, 68011
- **Obec:** Boskovice
- **Okres:** Blansko
- **Kraj:** Jihomoravský
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 90 míst
- **Celkem přihlášek:** 264

## Obory a přijímací řízení 2025

### Gymnázium

- **Typ:** GY4, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 60 míst
- **Přihlášek:** 132
- **Přijatých:** 60
- **Index poptávky:** 2.2× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 62 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 42.1 bodů z 50
- **Průměr MA:** 33.9 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

### Gymnázium

- **Typ:** GY8, osmileté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 132
- **Přijatých:** 30
- **Index poptávky:** 4.4× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 54 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 34.3 bodů z 50
- **Průměr MA:** 33.3 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2024-02-21

Gymnázium v Boskovicích je kvalitní školou s výborným klimatem a silným zaměřením na nadané žáky. Nabízí bohaté mimoškolní aktivity, mezinárodní spolupráci a podporu osobnostního rozvoje. Maturitní výsledky jsou dlouhodobě výborné. Drobné nedostatky se týkají organizace sportovně nadaných žáků a nejednotného přístupu k formativnímu hodnocení. Škola má jasnou vizi a aktivní vedení.

**Silné stránky:**
- Partnerství a mezinárodní spolupráce: Škola má akreditaci ERASMUS+ 2023–2028, realizuje výměnné pobyty do Amsterdamu a Izraele, což rozvíjí jazykové a kulturní kompetence žáků.
- Péče o nadané žáky: Škola vytváří velmi dobré podmínky pro vzdělávání nadaných žáků ve výuce i mimo ni s podporou koordinátorky nadání.
- Pozitivní školní klima: Studentský parlament má reálný vliv na chod školy, pochvaly převyšují kázeňská opatření.

**Rizika:**
- Neúspěšnost u maturit z volitelných předmětů: Škola zatím nenašla řešení pro zlepšení výsledků u některých volitelných předmětů profilové části maturitní zkoušky.
- Organizace sportovně nadaných žáků: Byl zjištěn drobný nedostatek v organizaci vzdělávání některých sportovně nadaných žáků.
- Nejednotný přístup k formativnímu hodnocení: Prvky formativního hodnocení a práce se vzdělávacími cíli nejsou využívány konzistentně ve všech hodinách.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600013294-gymnazium-palackeho-namesti)*