{"nazev":"Masarykova střední škola, Tyršova","redizo":"600013359","adresa":"Tyršova 500, Letovice, 67961","obec":"Letovice","okres":"Blansko","kraj":"Jihomoravský","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":46,"celkem_prihlasek":91,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600013359-masarykova-stredni-skola-tyrsova","obory":[{"nazev":"Stavebnictví","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":26,"prihlasky":61,"prijati":24,"index_poptavky":2.35,"min_body":26,"cj_prumer":29.5,"ma_prumer":25.2,"jpz_min":26,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Nábytkářská a dřevařská výroba","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":20,"prihlasky":30,"prijati":9,"index_poptavky":1.5,"min_body":9,"cj_prumer":19.9,"ma_prumer":16.1,"jpz_min":9,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Podnikání","typ":"NAS","delka_studia":2,"kapacita":0,"prihlasky":0,"prijati":0,"index_poptavky":0,"min_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2024-02-20","shrnutí":"Masarykova střední škola v Letovicích je moderní vzdělávací zařízení se silným zaměřením na praktické dovednosti a spolupráci s reálnými pracovišti. Škola nabízí devět oborů včetně unikátních uměleckých oborů keramiky. Výuka je kvalitní, pedagogové jsou vstřícní a motivují žáky. Silnou stránkou je bohatá nabídka projektů, soutěží a aktivit. Slabší je výuka oboru Výtvarné zpracování keramiky, kde mají žáci nižší úspěšnost u maturity. Škola má dobré podmínky, domov mládeže a jídelnu. Absence žáků se výrazně snížila.","silne_stranky":[{"tag":"Spolupráce s praxí","detail":"Škola intenzivně spolupracuje se smluvními partnery a zapojuje odborníky z praxe přímo do výuky."},{"tag":"Rozvoj kompetencí","detail":"Škola nabízí bohatou škálu aktivit, projektů a soutěží pro rozvoj odborných i klíčových kompetencí žáků."},{"tag":"Vedení a řízení","detail":"Ředitelka vytváří vhodné podmínky pro rozvoj školy a spolupráci všech aktérů vzdělávacího procesu."}],"rizika":[{"tag":"Slabší výsledky v uměleckém oboru","detail":"Obor Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu má opakovaně vyšší neúspěšnost u maturitní zkoušky."},{"tag":"Diferenciace ve výuce","detail":"Část hodin postrádá výraznější diferenciaci náročnosti úloh podle individuálních potřeb žáků."},{"tag":"Sebereflexi žáků","detail":"Žáci nejsou dostatečně vedeni k sebereflexi vlastní práce a vyhodnocování naplnění vzdělávacích cílů."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}