{"nazev":"Biskupské gymnázium a mateřská škola, Barvičova","redizo":"600013405","adresa":"Barvičova 666, Brno, 60200","obec":"Brno","okres":"Brno-město","kraj":"Jihomoravský","zrizovatel":"církevní","celkova_kapacita":150,"celkem_prihlasek":629,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600013405-biskupske-gymnazium-a-materska-skola-barvicova","obory":[{"nazev":"Gymnázium - všeobecné","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":90,"prihlasky":192,"prijati":90,"index_poptavky":2.13,"min_body":65,"cj_prumer":43.9,"ma_prumer":36,"jpz_min":65,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Gymnázium - všeobecné","typ":"GY8","delka_studia":8,"kapacita":60,"prihlasky":437,"prijati":60,"index_poptavky":7.28,"min_body":64,"cj_prumer":39.3,"ma_prumer":36.1,"jpz_min":64,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2024-11-04","shrnutí":"Biskupské gymnázium je prestižní školou se skvělými výsledky maturit a špičkovým jazykovým vzděláním. Žáci se zapojují do bohaté mimovýukové nabídky a dosahují úspěchů v soutěžích. Slabší stránkou je tradiční přístup k výuce – učitelé málo využívají moderní metody a nediferencují výuku pro nadané žáky. V mateřské škole inspekce zjistila nedostatky v řízení pedagogických procesů. Škola je vhodná pro ambiciózní žáky se zájmem o jazyky.","silne_stranky":[{"tag":"Jazykové vzdělání na špičkové úrovni","detail":"Škola systematicky rozvíjí jazykové kompetence žáků přes rodilé mluvčí, zahraniční pobyty a přípravu na mezinárodní zkoušky."},{"tag":"Výborné výsledky maturit","detail":"Dlouhodobě lepší výsledky než celorepublikový průměr, téměř nulová neúspěšnost u maturitní zkoušky."},{"tag":"Bohatá mimovýuková nabídka","detail":"Projektové týdny, divadelní festival, exkurze, soutěže a kroužky rozvíjejí nadání a zájmy žáků."}],"rizika":[{"tag":"Slabší řízení mateřské školy","detail":"Chybí aktivní řízení pedagogických procesů, monitorování a vyhodnocování v MŠ."},{"tag":"Tradiční přístup k výuce na gymnáziu","detail":"Učitelé málo využívají moderní metody jako kooperativní učení, kritické myšlení a práci s informacemi."},{"tag":"Slabá koordinace mezi předměty","detail":"Předmětové komise pracují izolovaně, chybí jednotný přístup k metodám a hodnocení."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}