{"nazev":"Střední odborná škola EDUCAnet Brno, Hudcova","redizo":"600013669","adresa":"Hudcova 367, Brno, 61200","obec":"Brno","okres":"Brno-město","kraj":"Jihomoravský","zrizovatel":"soukromé","celkova_kapacita":62,"celkem_prihlasek":95,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600013669-stredni-odborna-skola-educanet-brno-hudcova","obory":[{"nazev":"Ekonomické lyceum","typ":"LYC","delka_studia":4,"kapacita":30,"prihlasky":41,"prijati":23,"index_poptavky":1.37,"min_body":22,"cj_prumer":30.1,"ma_prumer":17.8,"jpz_min":22,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Informační technologie","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":32,"prihlasky":54,"prijati":29,"index_poptavky":1.69,"min_body":14,"cj_prumer":24.9,"ma_prumer":19.4,"jpz_min":14,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2024-01-03","shrnutí":"Škola EDUCAnet je moderní střední odborná škola s výborným digitálním vybavením a kvalitním vedením. Učitelé se pravidelně vzdělávají a uplatňují nové metody. Silnou stránkou je podpora žáků se speciálními potřebami. Hlavní problémy: vysoká absence žáků, nedostatečná diferenciace úkolů podle schopností a neúspěšnost některých žáků u maturitní zkoušky. Škola na tyto problémy reaguje, ale zlepšení trvá.","silne_stranky":[{"tag":"Digitální vzdělání na vysoké úrovni","detail":"Všechny třídy mají dataprojektory, učitelé notebooky, žáci běžně pracují s vlastními telefony a aplikacemi včetně umělé inteligence."},{"tag":"Silné vedení a profesní rozvoj učitelů","detail":"Ředitel má jasnou vizi, učitelé se pravidelně vzdělávají a získané poznatky uplatňují ve výuce."},{"tag":"Kvalitní podpora žáků se speciálními potřebami","detail":"Efektivní poradenské služby včetně plánů pedagogické podpory a individuálních vzdělávacích plánů."}],"rizika":[{"tag":"Vysoká absence žáků","detail":"Nepravidelná docházka je hlavní příčinou školního neúspěchu, průměrně 170 hodin absence na žáka za rok."},{"tag":"Slabší práce s individuálními rozdíly","detail":"Úkoly mají pro všechny stejnou náročnost bez ohledu na individuální potřeby, málo diferenciace."},{"tag":"Neúspěšnost u maturitní zkoušky","detail":"Průměrně 12–16 % žáků maturitní zkoušku nevykonalo úspěšně, často v profilové části."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}