# Gymnázium Žďár nad Sázavou, Neumannova

> Střední škola v obci Žďár nad Sázavou, Vysočina

## Základní informace

- **Adresa:** Neumannova 1693, Žďár nad Sázavou, 59101
- **Obec:** Žďár nad Sázavou
- **Okres:** Žďár nad Sázavou
- **Kraj:** Vysočina
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 88 míst
- **Celkem přihlášek:** 232

## Obory a přijímací řízení 2025

### Gymnázium

- **Typ:** GY4, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 60 míst
- **Přihlášek:** 121
- **Přijatých:** 60
- **Index poptávky:** 2.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 53 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 41.1 bodů z 50
- **Průměr MA:** 31 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

### Gymnázium

- **Typ:** GY8, osmileté studium
- **Kapacita:** 28 míst
- **Přihlášek:** 111
- **Přijatých:** 28
- **Index poptávky:** 4.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 47 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 32.3 bodů z 50
- **Průměr MA:** 26.7 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2023-10-04

Gymnázium Žďár nad Sázavou je kvalitní střední škola se stabilním počtem žáků a silným zaměřením na jazykové vzdělání a mezinárodní spolupráci. Žáci dosahují výborných výsledků a úspěšně pokračují na vysokých školách. Škola nabízí bohatou nabídku projektů včetně Erasmus+ a P-TECH programu. Hlavní oblastí ke zlepšení je více příležitostí pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků během vyuky.

**Silné stránky:**
- Výborné výsledky a příprava na vysoké školy: Žáci dosahují standardně výsledků nad republikovým průměrem a téměř všichni úspěšně pokračují na vysokých školách.
- Bohatá nabídka aktivit a projektů: Škola nabízí mezinárodní výměny, program Erasmus+, DofE, P-TECH s technologickými firmami a další motivující aktivity.
- Kvalitní jazykové vzdělání: Výuka pěti cizích jazyků s rodilými mluvčími, certifikované zkoušky a tradice v jazykovém vzdělávání.

**Rizika:**
- Málo sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků: Učitelé nevytvářejí dostatek příležitostí pro to, aby si žáci sami vyhodnocovali svou práci a hodnotili se navzájem.
- Nedostatečné shrnutí lekcí: Závěry hodin nejsou vždy využívány k shrnutí učiva a vyhodnocení dosažení cílů.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600015955-gymnazium-zdar-nad-sazavou-neumannova)*