# Gymnázium Josefa Božka, Frýdecká

> Střední škola v obci Český Těšín, Moravskoslezský

## Základní informace

- **Adresa:** Frýdecká 689, Český Těšín, 73701
- **Obec:** Český Těšín
- **Okres:** Karviná
- **Kraj:** Moravskoslezský
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 62 míst
- **Celkem přihlášek:** 236

## Obory a přijímací řízení 2025

### Gymnázium

- **Typ:** GY4, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 32 míst
- **Přihlášek:** 153
- **Přijatých:** 32
- **Index poptávky:** 4.8× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 60 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 41.1 bodů z 50
- **Průměr MA:** 31.6 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Gymnázium

- **Typ:** GY8, osmileté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 83
- **Přijatých:** 30
- **Index poptávky:** 2.8× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 31 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 26.3 bodů z 50
- **Průměr MA:** 20.1 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2022-03-15

Gymnázium Josefa Božka v Českém Těšíně nabízí nadprůměrné studijní výsledky a vynikající vybavení včetně nové sportovní haly a technologií. Škola klade velký důraz na psychickou pohodu žáků a nabízí služby školní psycholožky. Slabší stránkou je převaha tradiční frontální výuky a malý prostor pro individuální přístup nebo sebehodnocení žáků. Pro ambiciózní studenty je však silnou volbou s vysokou úspěšností při přijetí na VŠ.

**Silné stránky:**
- Výborné výsledky: Žáci dosahují nadprůměrných výsledků v maturitních zkouškách a 90 % pokračuje na vysokých školách.
- Moderní vybavení: Škola nabízí novou sportovní halu, jazykové učebny a moderní technologie jako 3D tiskárny a drony.
- Psychologická podpora: Škola účinně podporuje duševní zdraví prostřednictvím školní psycholožky a preventivních programů.

**Rizika:**
- Málo aktivní výuka: Výuka je převážně frontální s nižším důrazem na kritické myšlení a samostatnou práci žáků.
- Chybí sebehodnocení: Ve výuce chybí prostor pro sebehodnocení žáků a diferencované úkoly podle schopností.
- Nevyužitý potenciál učitelů: Poznatky ze vzdělávání učitelů se do praxe promítají jen částečně bez cílené kontroly vedení.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600016463-gymnazium-josefa-bozka-frydecka)*