# SPŠ stavební, Kollárova

> Střední škola v obci Havířov, Moravskoslezský

## Základní informace

- **Adresa:** Kollárova 1308, Havířov, 73601
- **Obec:** Havířov
- **Okres:** Karviná
- **Kraj:** Moravskoslezský
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 1
- **Celková kapacita:** 90 míst
- **Celkem přihlášek:** 215

## Obory a přijímací řízení 2025

### Stavebnictví

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 90 míst
- **Přihlášek:** 215
- **Přijatých:** 90
- **Index poptávky:** 2.4× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 30 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 29.6 bodů z 50
- **Průměr MA:** 21.7 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2025-11-03

SPŠ stavební v Havířově je moderně vybavená škola s dobrými výsledky v soutěžích a silným propojením s praxí. Vedení je aktivní a podporuje rozvoj žáků. Hlavní slabinou je, že výuka stále probíhá převážně tradičně, bez dostatku interaktivních metod. Žáci si stěžují na komunikaci s některými učiteli. Škola by měla více pracovat na včasném rozpoznání problémů u slabších žáků a na zlepšení zpětné vazby. Pro talentované žáky je to dobrá volba, pro ostatní je třeba počítat s tradičnějším přístupem.

**Silné stránky:**
- Moderní vybavení a technologie: Škola průběžně modernizuje učebny, instaluje projektory, virtuální realitu a měřící zařízení podporující kvalitní odborné vzdělání.
- Úspěchy žáků v soutěžích: Žáci dosahují výrazných úspěchů na krajské i celostátní úrovni, včetně 1. místa v CzechSkills a 3. místa v Lize rozpočtářů.
- Propojení s praxí a místní komunitou: Vedení aktivně rozvíjí spolupráci s odbornými firmami, vysokými školami a městem Havířov.

**Rizika:**
- Omezené používání moderních vyučovacích metod: Výuka probíhá převážně frontálně, inovativní metody se objevují jen okrajově, přestože jsou v plánu dalšího vzdělávání.
- Slabá zpětná vazba a sebehodnocení: Formativní hodnocení a sebehodnocení žáků se využívají jen ojediněle, chybí reflexe vzdělávacích cílů.
- Komunikační problémy mezi učiteli a žáky: Část žáků vnímá komunikaci jako nedostatečnou, poukazuje na nízký respekt a vysoký tlak na výkon.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600016552-sps-stavebni-kollarova)*