# Jazyk.a hum. GYMNÁZIUM PRIGO, Mojmírovců

> Střední škola v obci Ostrava, Moravskoslezský

## Základní informace

- **Adresa:** Mojmírovců 1002, Ostrava, 70900
- **Obec:** Ostrava
- **Okres:** Ostrava-město
- **Kraj:** Moravskoslezský
- **Zřizovatel:** soukromé
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 116 míst
- **Celkem přihlášek:** 214

## Obory a přijímací řízení 2025

### Gymnázium

- **Typ:** GY4, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 66 míst
- **Přihlášek:** 143
- **Přijatých:** 56
- **Index poptávky:** 2.2× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 29 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 32.1 bodů z 50
- **Průměr MA:** 18.3 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

### Gymnázium

- **Typ:** GY6, šestileté studium
- **Kapacita:** 50 míst
- **Přihlášek:** 71
- **Přijatých:** 41
- **Index poptávky:** 1.4× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 14 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 18.6 bodů z 50
- **Průměr MA:** 11.2 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Nízká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2023-04-25

Gymnázium PRIGO je moderní jazyková škola s výborným zaměřením na jazykové dovednosti a mezinárodní spolupráci. Žáci jsou úspěšní u certifikovaných zkoušek a soutěží. Škola efektivně využívá digitální techniku a nabízí bohatý program aktivit. Slabší stránkou je nedostatečné monitorování školního klimatu a minimální individualizace výuky. Některé vztahy mezi aktéry vzdělávání nejsou optimální. Škola je vhodná pro talentované žáky se zájmem o jazyky, ale méně pro ty, kteří potřebují intenzivní individuální podporu.

**Silné stránky:**
- Jazykové dovednosti: Žáci dosahují vysoké úrovně jazykových dovedností a jsou úspěšní u certifikovaných jazykových zkoušek.
- Digitální vzdělávání: Ve výuce je efektivně využívána digitální technika a žáci jsou vedeni k samostatné práci s informačními zdroji.
- Mimoškolní aktivity: Bohatá nabídka školních a mimoškolních aktivit podporuje rozvoj komunikačních a sociálních dovedností.

**Rizika:**
- Klima školy: Chybí systematické monitorování vztahů mezi všemi aktéry vzdělávání.
- Individualizace výuky: Minimálně se využívají diferencované úlohy zohledňující individuální schopnosti žáků.
- Kvalifikace pedagogů: Někteří pedagogové nesplňují kvalifikační předpoklady pro přímou pedagogickou činnost.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600017591-jazyka-hum-gymnazium-prigo-mojmirovcu)*