# Střední škola teleinformatiky, Opavská

> Střední škola v obci Ostrava, Moravskoslezský

## Základní informace

- **Adresa:** Opavská 1119, Ostrava, 70800
- **Obec:** Ostrava
- **Okres:** Ostrava-město
- **Kraj:** Moravskoslezský
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 120 míst
- **Celkem přihlášek:** 384

## Obory a přijímací řízení 2025

### Informační technologie

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 60 míst
- **Přihlášek:** 264
- **Přijatých:** 60
- **Index poptávky:** 4.4× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 40 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 32.4 bodů z 50
- **Průměr MA:** 26.3 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Telekomunikace

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 60 míst
- **Přihlášek:** 120
- **Přijatých:** 39
- **Index poptávky:** 2.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 28 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 26.5 bodů z 50
- **Průměr MA:** 20 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2023-01-09

Střední škola teleinformatiky v Ostravě je moderní, dobře vybavená škola se silným zaměřením na IT a kybernetickou bezpečnost. Žáci dosahují vysokých výsledků maturit (100% v oboru IT), mají přístup k nejnovějším technologiím a absolvují stáže v zahraničí. Škola úzce spolupracuje s firmami a vysokými školami. Slabší stránkou je nedostatečná péče o nadané žáky a problémy s matematikou. Vhodná pro ambiciózní studenty IT s praktickým zaměřením.

**Silné stránky:**
- Výborné vybavení a technologie: Škola disponuje moderními učebnami včetně jediné učebny kybernetické bezpečnosti v kraji, laboratořemi a neomezeným přístupem k internetu.
- Vysoké výsledky maturit: V oboru Informační technologie 100% úspěšnost, v oboru Informační a komunikační technologie 87% úspěšnost.
- Partnerství s praxí: Škola úzce spolupracuje se zaměstnavateli a vysokými školami, žáci absolvují stáže v zahraničí.

**Rizika:**
- Nedostatečná péče o nadané žáky: Chybí systematická identifikace a podpora nadaných žáků, málo prostoru pro diferenciaci.
- Slabší výsledky v matematice: Matematika je hlavním důvodem neprospívání, škola nabízí doučování a konzultace.
- Chybí zpětná vazba na konci hodin: Učitelé málo vyhodnocují, zda žáci dosáhli vzdělávacího cíle na konci vyučovací hodiny.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600017656-stredni-skola-teleinformatiky-opavska)*