{"nazev":"Obch.akademie a Jazyk.škola s právem SJZ, Bartošova","redizo":"600017796","adresa":"Bartošova 1940, Přerov, 75002","obec":"Přerov","okres":"Přerov","kraj":"Olomoucký","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":90,"celkem_prihlasek":359,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600017796-obchakademie-a-jazykskola-s-pravem-sjz-bartosova","obory":[{"nazev":"Obchodní akademie - Zahraniční obchod","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":30,"prihlasky":137,"prijati":30,"index_poptavky":4.57,"min_body":43,"cj_prumer":34.7,"ma_prumer":22.9,"jpz_min":43,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Obchodní akademie - Firemní management; Sportovní management","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":60,"prihlasky":222,"prijati":60,"index_poptavky":4.57,"min_body":35,"cj_prumer":34.7,"ma_prumer":22.9,"jpz_min":43,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2023-01-23","shrnutí":"Obchodní akademie v Přerově je stabilní školou s příjemným klimatem a dobrými vztahy mezi žáky a učiteli. Silnou stránkou je spolupráce s partnery a péče o různé skupiny žáků. Inspekce ale upozorňuje na to, že výuka je příliš zaměřena na frontální metody a chybí aktivnější přístupy. Žáci by měli více pracovat ve skupinách, více se sebehodnotit a více pracovat s různými informačními zdroji. Škola by měla také více využívat digitální technologie v odborných předmětech.","silne_stranky":[{"tag":"Pozitivní klima a vztahy","detail":"Škola vytváří vstřícné prostředí s pozitivním klimatem a žádoucími prosociálními vztahy mezi žáky a pedagogy."},{"tag":"Partnerství a spolupráce","detail":"Silné partnerské vztahy s firmami, institucemi a městem zlepšují kvalitu vzdělávání a materiální vybavení."},{"tag":"Péče o různé skupiny žáků","detail":"Škola efektivně podporuje nadané žáky, žáky se speciálními potřebami a nabízí doučování ohrožených žáků."}],"rizika":[{"tag":"Omezená aktivizace žáků","detail":"Výuka je příliš zaměřena na frontální metody, chybí skupinová práce a diferenciace pro nadané žáky."},{"tag":"Slabá zpětná vazba a sebehodnocení","detail":"Žáci dostávají jen stručné hodnocení, chybí motivační shrnutí hodin a sebehodnocení žáků."},{"tag":"Málo práce s informačními zdroji","detail":"Žáci málo pracují s různými informačními zdroji, což omezuje rozvoj kritického myšlení."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}