{"nazev":"SPŠ elektrotechniky a informatiky, Gen. Svobody","redizo":"600017982","adresa":"Gen. Svobody 183, Mohelnice, 78985","obec":"Mohelnice","okres":"Šumperk","kraj":"Olomoucký","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":120,"celkem_prihlasek":223,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600017982-sps-elektrotechniky-a-informatiky-gen-svobody","obory":[{"nazev":"Informační technologie - Informační technologie","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":60,"prihlasky":123,"prijati":60,"index_poptavky":2.05,"min_body":21,"cj_prumer":25.8,"ma_prumer":19.3,"jpz_min":21,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Elektrotechnika - elektrotechnika","typ":"SOS","delka_studia":4,"kapacita":60,"prihlasky":100,"prijati":41,"index_poptavky":1.67,"min_body":18,"cj_prumer":23.6,"ma_prumer":18.7,"jpz_min":18,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2024-02-13","shrnutí":"SPŠ elektrotechniky a informatiky v Mohelnici je moderně vybavená škola s dobrými vazbami na praxi. Žáci se učí v kvalitních učebnách a mají možnost exkurzí u zaměstnavatelů. Absence je nízká a výsledky odpovídají očekáváním. Inspekce však upozorňuje, že výuka je často frontální a málo přizpůsobená individuálním potřebám žáků. Škola by měla více využívat skupinové práce, lépe podporovat ohrožené žáky a zavádět inovativnější metody vyučování.","silne_stranky":[{"tag":"Propojení teorie s praxí","detail":"Škola efektivně spolupracuje s partnerskými firmami, organizuje exkurze a přednášky odborníků, což žákům pomáhá pochopit praktické uplatnění získaných znalostí."},{"tag":"Kvalitní materiální vybavení","detail":"Škola má moderně vybavené učebny, laboratoře, dílny a audiovizuální techniku, která podporuje názornost výuky."},{"tag":"Nízká absence žáků","detail":"Škola se nepotýká s vysokou absencí, což pozitivně ovlivňuje dosahované výsledky vzdělávání."}],"rizika":[{"tag":"Omezená variabilita výuky","detail":"Převažuje frontální výuka, skupinové a kooperativní činnosti jsou využívány jen minimálně, což omezuje rozvoj týmových dovedností."},{"tag":"Nedostatečná individualizace","detail":"Učitelé málo přizpůsobují výuku rozdílným schopnostem a tempům práce jednotlivých žáků, zejména těch se speciálními potřebami."},{"tag":"Slabá podpora ohrožených žáků","detail":"Ačkoliv škola identifikuje žáky v riziku neúspěchu, konkrétní opatření nejsou důsledně realizována a vyhodnocována."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}