# Gymnázium, náměstí Osvobození

> Střední škola v obci Zábřeh, Olomoucký

## Základní informace

- **Adresa:** náměstí Osvobození 257, Zábřeh, 78901
- **Obec:** Zábřeh
- **Okres:** Šumperk
- **Kraj:** Olomoucký
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 60 míst
- **Celkem přihlášek:** 153

## Obory a přijímací řízení 2025

### Gymnázium

- **Typ:** GY4, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 77
- **Přijatých:** 30
- **Index poptávky:** 2.6× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 62 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 41.2 bodů z 50
- **Průměr MA:** 32.7 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

### Gymnázium

- **Typ:** GY8, osmileté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 76
- **Přijatých:** 30
- **Index poptávky:** 2.5× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 36 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 24.9 bodů z 50
- **Průměr MA:** 24.2 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2022-01-06

Gymnázium ve Zábřehu nabízí vstřícné a bezpečné prostředí s kvalitním materiálním vybavením, které se v posledních letech zlepšilo. Škola klade důraz na přípravu k maturitě a dalšímu studiu, avšak inspekce upozorňuje na převahu tradičních, frontálních metod výuky. Slabším místem je nedostatečná podpora nadaných dětí a žáků se speciálními potřebami formou diferenciace učiva. Škola má výborné zázemí díky podpoře rodičů i zřizovatele, ale potřebuje posunout ve metodách práce směrem k větší aktivitě žáků.

**Silné stránky:**
- Klima a vztahy: Ve škole panuje vstřícné prostředí s pozitivním klimatem a prosociálními vztahy.
- Partnerská spolupráce: Škola výborně spolupracuje s rodiči, zřizovatelem i městem, což podporuje její chod.
- Vybavení a prostředí: Škola disponuje vhodným materiálním zázemím a modernizuje vybavení včetně techniky.

**Rizika:**
- Zastaralé metody výuky: Výuka stále převažuje v tradiční frontální formě bez dostatku aktivizace žáků.
- Nedostatečná podpora nadaných a SVP: Škola neefektivně diferencuje výuku pro talentované žáky a žáky se speciálními potřebami.
- Chybějící zpětná vazba: Ve výuce chybí sebehodnocení, vzájemné hodnocení a motivační shrnutí na konci hodin.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600018008-gymnazium-namesti-osvobozeni)*