# SZdŠ a VOŠ zdr. E. Pöttinga a JŠ s PSJZ, Pöttingova

> Střední škola v obci Olomouc, Olomoucký

## Základní informace

- **Adresa:** Pöttingova 624, Olomouc, 77900
- **Obec:** Olomouc
- **Okres:** Olomouc
- **Kraj:** Olomoucký
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 4
- **Celková kapacita:** 150 míst
- **Celkem přihlášek:** 542

## Obory a přijímací řízení 2025

### Laboratorní asistent

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 16 míst
- **Přihlášek:** 69
- **Přijatých:** 16
- **Index poptávky:** 4.3× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 55 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 39 bodů z 50
- **Průměr MA:** 24.3 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Asistent zubního technika

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 152
- **Přijatých:** 30
- **Index poptávky:** 5.1× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 53 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 37.7 bodů z 50
- **Průměr MA:** 25.4 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Praktická sestra

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 90 míst
- **Přihlášek:** 280
- **Přijatých:** 90
- **Index poptávky:** 3.1× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 40 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 32.2 bodů z 50
- **Průměr MA:** 20.1 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Nutriční asistent

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 14 míst
- **Přihlášek:** 41
- **Přijatých:** 14
- **Index poptávky:** 2.9× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 33 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 32.1 bodů z 50
- **Průměr MA:** 16 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2023-01-16

Jde o kvalitní zdravotnickou školu s dobrým propojením teorie a praxe díky partnerství s nemocnicemi a zdravotnickými zařízeními. Škola systematicky sleduje výsledky a má kvalitní poradenské služby. Slabší stránkou je nedostatečná diferenciace výuky na střední škole – nadaní žáci nemají dost příležitostí k rozvoji a všichni žáci pracují na stejných úkolech. Inspekce také upozorňuje na málo sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků. Domov mládeže není dostatečně kontrolován.

**Silné stránky:**
- Propojení teorie s praxí: Škola má rozsáhlou síť partnerství s organizacemi zajišťujícími praktické vyučování, což pozitivně podporuje kvalitu odborného vzdělávání.
- Systematické sledování výsledků: Škola průběžně vyhodnocuje výsledky vzdělávání a navrhuje účinná opatření ke zlepšení prospěchu žáků.
- Kvalitní poradenské služby: Školní poradenské pracoviště poskytuje komplexní podporu včetně speciálního pedagoga a školního psychologa.

**Rizika:**
- Nedostatečná diferenciace výuky: Žáci na střední škole pracují převážně na stejných úkolech se shodnou obtížností, nadaní žáci nemají dostatek příležitostí pro rozvoj.
- Slabé využívání sebehodnocení: V části vyučovacích hodin chybí sebehodnocení a vzájemné hodnocení práce žáků, což omezuje rozvoj jejich sociálních kompetencí.
- Nedostatečná kontrola domova mládeže: Realizace plánů a běžných činností domova mládeže není zcela důsledně kontrolována a vyhodnocována vedením školy.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600020053-szds-a-vos-zdr-e-pottinga-a-js-s-psjz-pottingova)*