{"nazev":"Střední škola technická a obchodní, Strojírenská","redizo":"600170357","adresa":"Strojírenská 304, Dačice, 38001","obec":"Dačice","okres":"Jindřichův Hradec","kraj":"Jihočeský","zrizovatel":"veřejné / státní","celkova_kapacita":78,"celkem_prihlasek":60,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600170357-stredni-skola-technicka-a-obchodni-strojirenska","obory":[{"nazev":"Technické lyceum - Počítačová grafika a vizualizace nebo Procesy ve strojírenství","typ":"LYC","delka_studia":4,"kapacita":30,"prihlasky":20,"prijati":4,"index_poptavky":0.67,"min_body":17,"cj_prumer":20.8,"ma_prumer":13,"jpz_min":17,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Obchodník - Manažer prodeje","typ":"SOU","delka_studia":4,"kapacita":24,"prihlasky":25,"prijati":12,"index_poptavky":1.04,"min_body":16,"cj_prumer":19.2,"ma_prumer":14,"jpz_min":16,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Mechanik seřizovač - Programování a obsluha CNC (L+H) (ve 3. ročníku získání výučního listu v oboru Obráběč kovů)","typ":"SOU","delka_studia":4,"kapacita":24,"prihlasky":15,"prijati":5,"index_poptavky":0.62,"min_body":11,"cj_prumer":14.4,"ma_prumer":10.2,"jpz_min":11,"extra_kriteria":false,"extra_body":0},{"nazev":"Podnikání","typ":"NAS","delka_studia":2,"kapacita":0,"prihlasky":0,"prijati":0,"index_poptavky":0,"min_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2024-04-08","shrnutí":"Střední škola v Dačicích je moderně vybavená technická škola se silným zaměřením na praxi. Žáci dosahují výborných výsledků maturit – výrazně lepších než průměr v Česku. Škola má dobré vztahy s firmami a zahraničními školami. Hlavní slabinou je, že výuka v teoretických předmětech není dostatečně aktivní a interaktivní. Učitelé by měli více pracovat s individuálními rozdíly mezi žáky a lépe využívat formativní hodnocení. Vhodná pro prakticky zaměřené studenty, méně vhodná pro ty, kteří preferují velmi interaktivní přístup.","silne_stranky":[{"tag":"Výborné výsledky maturit","detail":"Žáci dosahují výrazně lepších výsledků než průměr v ČR – v oboru Podnikání 5 % neúspěšnosti (ČR 32,5 %), Mechanik seřizovač 7,1 % (ČR 18,2 %)."},{"tag":"Moderní vybavení a bezpečnost","detail":"Škola zajišťuje nadstandardní materiální podmínky v dílnách, moderní technologie a maximální bezpečnost žáků."},{"tag":"Spolupráce s praxí a zahraniční školou","detail":"Dlouhodobé partnerství se strojírenskými firmami, spolupráce s rakouskou školou a stipendia od budoucích zaměstnavatelů."}],"rizika":[{"tag":"Málo aktivní výuka v teorii","detail":"Převládá frontální výuka s řízeným rozhovorem, kooperativní činnosti a aktivizační metody jsou aplikovány méně často."},{"tag":"Slabé formativní hodnocení","detail":"Učitelé nedostatečně využívají formativní hodnocení a nediferencují úkoly podle schopností jednotlivých žáků."},{"tag":"Chybí prostor pro shrnutí lekcí","detail":"Často chybí čas na závěrečné shrnutí cílů hodiny, což ztěžuje zhodnocení učení a individuálního pokroku."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}