# SPŠ stavební Pardubice, Sokolovská

> Střední škola v obci Rybitví, Pardubický

## Základní informace

- **Adresa:** Sokolovská 150, Rybitví, 53354
- **Obec:** Rybitví
- **Okres:** Pardubice
- **Kraj:** Pardubický
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 72 míst
- **Celkem přihlášek:** 244

## Obory a přijímací řízení 2025

### Stavebnictví

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 60 míst
- **Přihlášek:** 214
- **Přijatých:** 60
- **Index poptávky:** 3.6× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 38 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 32 bodů z 50
- **Průměr MA:** 26.5 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Operátor dřevařské a nábytkářské výroby - Truhlář 33-56-H/01

- **Typ:** SOU, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 12 míst
- **Přihlášek:** 30
- **Přijatých:** 12
- **Index poptávky:** 2.5× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 32 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 24.4 bodů z 50
- **Průměr MA:** 19.4 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2025-09-29

SPŠ stavební Pardubice je stavební škola se silnou praktickou výukou a dobrým chováním žáků. Domov mládeže je moderně vybavený. Hlavní problémy jsou slabá komunikace uvnitř školy, monotónní teoretická výuka bez aktivizace žáků a nedostatečná podpora žáků se speciálními potřebami. Škola se snaží zlepšovat materiální podmínky, ale potřebuje zlepšit pedagogické metody a podporu pro zranitelné skupiny žáků.

**Silné stránky:**
- Praktická výuka: Odborný výcvik je velmi dobře zajištěn kvalifikovanými učiteli, žáci pracují se zájmem a získávají praktické dovednosti v reálných podmínkách.
- Chování a prevence: Žáci vykazují velmi dobré chování, žádný snížený stupeň za poslední období, škola úspěšně řeší prevenci šikany a návykových látek.
- Domov mládeže: Prostředí domova mládeže je čisté, upravené a podporuje žáky v přípravě na vyučování i volném čase.

**Rizika:**
- Komunikace ve škole: Předávání informací uvnitř školy není funkční, ne všichni pedagogové využívají elektronický systém Edookit, ředitelka je fyzicky oddělena od hlavní budovy.
- Podpora žáků se speciálními potřebami: Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a s odlišným mateřským jazykem nedostávají potřebnou podporu, chybí diferenciace úkolů.
- Monotónní teoretická výuka: Výuka převažuje frontální práci a řízený rozhovor, chybí aktivizace žáků, samostatná práce a práce se zdroji informací.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600170853-sps-stavebni-pardubice-sokolovska)*