# Střední škola, 28. října

> Střední škola v obci Semily, Liberecký

## Základní informace

- **Adresa:** 28. října 607, Semily, 51301
- **Obec:** Semily
- **Okres:** Semily
- **Kraj:** Liberecký
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 2
- **Celková kapacita:** 30 míst
- **Celkem přihlášek:** 94

## Obory a přijímací řízení 2025

### Požární ochrana - Požární technik

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 30 míst
- **Přihlášek:** 94
- **Přijatých:** 30
- **Index poptávky:** 3.1× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 23 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 27 bodů z 50
- **Průměr MA:** 18.2 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Vysoká konkurence

### Podnikání

- **Typ:** NAS, dvouleté studium
- **Kapacita:** 0 míst
- **Přihlášek:** 0
- **Přijatých:** 0
- **Index poptávky:** 0.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 0 z 100 (JPZ)
- **Obtížnost přijetí:** Nízká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2023-04-04

Střední škola v Semily se zaměřuje na praktické obory a nabízí kvalitní výuku v dílnách. Silnou stránkou je praktické vyučování a výborné výsledky v soutěžích. Slabinou je příprava na maturitní zkoušku, zejména v dálkovém studiu, kde neúspěšnost dosahuje 60 procent. Teoretická výuka je příliš frontální s nízkou aktivitou žáků. Škola se snaží zlepšit situaci, ale dosavadní opatření nejsou dostatečná.

**Silné stránky:**
- Praktické vyučování na vysoké úrovni: Praktické vyučování probíhá na velmi dobré úrovni s kvalitním propojením teorie a praxe v moderně vybavených dílnách.
- Výborné výsledky v soutěžích: Žáci oboru Požární ochrana dosahují opakovaně prvních míst v republikových soutěžích v požárním sportu.
- Zlepšená docházka: Neomluvená absence se výrazně snížila, u maturitních oborů nepřesáhla 1 procento.

**Rizika:**
- Slabé výsledky v dálkovém studiu: V dálkové formě nástavbového studia dosahuje hrubá neúspěšnost v maturitě cca 60 procent, což je výrazně vyšší než průměr v ČR.
- Nedostatečná příprava na maturitu: Dosavadní opatření (doučování, cvičné testy) nevedla k dostatečnému zvýšení úspěšnosti ve společné části maturitní zkoušky.
- Pasivní přístup v teoretické výuce: Ve výuce převažuje frontální výuka s nízkou aktivitou žáků, chybí sebehodnocení a vrstevnické hodnocení.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/600170896-stredni-skola-28-rijna)*