{"nazev":"1. Slovanské gymnázium a jazyková škola, Masná","redizo":"651028922","adresa":"Masná 700, Praha, 11000","obec":"Praha","okres":"Praha","kraj":"Praha","zrizovatel":"soukromé","celkova_kapacita":150,"celkem_prihlasek":76,"url":"https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/651028922-1-slovanske-gymnazium-a-jazykova-skola-masna","obory":[{"nazev":"Gymnázium - 79-41-K/41","typ":"GY4","delka_studia":4,"kapacita":150,"prihlasky":76,"prijati":25,"index_poptavky":0.51,"min_body":13,"cj_prumer":29.4,"ma_prumer":20.5,"jpz_min":13,"extra_kriteria":false,"extra_body":0}],"inspekce":[{"datum":"2025-02-18","shrnutí":"1. Slovanské gymnázium je prestižní jazyková škola v centru Prahy s mezinárodním prostředím. Silné stránky: výborné jazykové vzdělávání, partnerství s vysokými školami, dobrá příprava na vysokoškolské studium (98 % absolventů pokračuje v terciárním vzdělávání). Slabé stránky: vysoká fluktuace učitelů snižuje kontinuitu, přibližně polovina hodin má metodické nedostatky, individuální přístup k žákům není dostatečný. Vhodné pro motivované žáky se zájmem o jazyky, méně vhodné pro ty, kteří potřebují stabilitu a individuální podporu.","silne_stranky":[{"tag":"Jazykové vzdělávání","detail":"Škola systematicky podporuje jazykové kompetence žáků výukou tří cizích jazyků, konverzacemi s rodilými mluvčími a možností získat jazykové certifikáty."},{"tag":"Partnerství a kariérní příprava","detail":"Dlouhodobé vztahy s vysokými školami, jazykovými instituty a zahraničními partnery přispívají k naplňování profilu absolventa a kariérnímu směřování."},{"tag":"Školní komunita","detail":"Škola vytváří prostředí pro vzájemnou toleranci a sdílení hodnot prostřednictvím tradičních akcí, žákovského parlamentu a zapojení rodičů."}],"rizika":[{"tag":"Nestabilita pedagogů","detail":"Vysoká fluktuace učitelů (jen 58 % pedagogů působilo ve škole 2 roky), odchod pěti učitelů na začátku 2. pololetí zvýšil riziko zejména pro výuku češtiny."},{"tag":"Rozdílná kvalita výuky","detail":"Přibližně polovina hodin vykazuje metodické nedostatky, nižší aktivizaci žáků, málo kooperativních forem a nedostatečné zohledňování individuálních potřeb."},{"tag":"Chybějící preventivní program","detail":"Škola nemá zpracován povinný minimální preventivní program pro řešení rizikového chování a šikany, což je administrativní nedostatek."}]}],"zdroj":"CERMAT JPZ 2025, ČŠI"}