# SŠ hotelnictví a služeb a VOŠ, Tyršova

> Střední škola v obci Opava, Moravskoslezský

## Základní informace

- **Adresa:** Tyršova 867, Opava, 74601
- **Obec:** Opava
- **Okres:** Opava
- **Kraj:** Moravskoslezský
- **Zřizovatel:** veřejné / státní
- **Počet oborů:** 3
- **Celková kapacita:** 120 míst
- **Celkem přihlášek:** 301

## Obory a přijímací řízení 2025

### Cestovní ruch

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 60 míst
- **Přihlášek:** 179
- **Přijatých:** 60
- **Index poptávky:** 3.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 23 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 28 bodů z 50
- **Průměr MA:** 15.4 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

### Hotelnictví

- **Typ:** SOS, čtyřleté studium
- **Kapacita:** 60 míst
- **Přihlášek:** 122
- **Přijatých:** 60
- **Index poptávky:** 2.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 16 z 100 (JPZ)
- **Průměr ČJ:** 24.8 bodů z 50
- **Průměr MA:** 11.7 bodů z 50
- **Obtížnost přijetí:** Střední konkurence

### Podnikání

- **Typ:** NAS, dvouleté studium
- **Kapacita:** 0 míst
- **Přihlášek:** 0
- **Přijatých:** 0
- **Index poptávky:** 0.0× (přihlášek na 1 místo)
- **Minimální body pro přijetí:** 0 z 100 (JPZ)
- **Obtížnost přijetí:** Nízká konkurence

## Hodnocení České školní inspekce (ČŠI)

### Inspekce 2023-11-20

Škola je silná v praktické výuce a propojení s praxí, má výborné partnerství s firmami a organizacemi. Žáci se rozvíjejí sociálně a získávají kvalitní odborné dovednosti. Slabinou je teoretická výuka – žáci mají podprůměrné výsledky v čtenářské a přírodovědné gramotnosti. Obor Podnikání má vážné problémy s vysokou neúspěšností. Škola by měla více zaměřit pozornost na rozvoj kritického myšlení a individuální podporu žáků v teoretických předmětech.

**Silné stránky:**
- Propojení teorie s praxí: Výuka efektivně kombinuje teoretické poznatky se zkušenostmi z reálné praxe, což zvyšuje kvalitu odborné přípravy.
- Silné partnerství a sítě: Dlouhodobá spolupráce s místními, regionálními a celorepublikovými profesními organizacemi podporuje rozvoj kompetencí.
- Osobnostní rozvoj žáků: Partnerský přístup pedagogů podporuje sociální a komunikační kompetence, zapojení do soutěží rozvíjí tvůrčí schopnosti.

**Rizika:**
- Slabá čtenářská a přírodovědná gramotnost: Žáci dosahují slabých a podprůměrných výsledků v testování čtenářské a přírodovědné gramotnosti.
- Vysoká neúspěšnost v oboru Podnikání: Obor dvouletého nástavbového studia vykazuje výrazně horší výsledky, zejména v češtině a angličtině.
- Nedostatečný rozvoj kritického myšlení: Výuka se zaměřuje především na předávání hotových poznatků, chybí diferenciace a aktivizace žáků.

---

*Data: CERMAT JPZ 2025, ČŠI. Zdroj: [přijímačky na školu](https://www.prijimackynaskolu.cz/skola/691002932-ss-hotelnictvi-a-sluzeb-a-vos-tyrsova)*